Поменяйте числа словами, запишите словосочетания с числительными.В первый раз образование в Рф

В первый раз образование в Рф стало сферой гос политики при Петре Первом, так как для воплощения петровских реформ нужны были интеллигентные люди.
В тысяча семьсот первом г. в Москве было открыто 1-ое светское государственное учебное заведение Навигационная школа. Занимательное замечание: в первой четверти восемнадцатого в., наряду с иными учебными заведениями, были созданыцифирные школы для мальчиков всех сословий, не считая фермеров. Тем, кто не имел свидетельства об окончании цифирной школы, не разрешалось жениться.

К концу восемнадцатого в. в Рф насчитывалось до пятисот пятидесяти учебных заведений с шестьюдесятью 2-мя тыщами учащихся.
По подсчётам историков, в середине девятнадцатого в. число грамотных людей в Рф не превышало 6 процентов всего населения. Исходных школ насчитывалось до восьми тысяч двухсотен двадцати 7, в них училось около четырехсот пятидесяти тыщ учащихся, в семидесяти 5 гимназиях до 18-ти тысяч человек, а в 6 университетах около 3-х с половиной тыщ студентов.
В шестидесятые г. девятнадцатого в. возникли воскресные школы (для взрослых), число которых достигало трехсот шестнадцати. Веска была рольвольных крестьянских школ, где училось до ста тыщ человек.
Но основным звеном исходного образования была земская общественная школа. В тыща восемьсот шестьдесят четвертомтыща восемьсот семьдесят четвертом гг. таких школ раскрылось около 10 тысяч.
В тыща восемьсот девяносто первом г. в Рф действовало сорок четыре тыщи 500 40 5 правительственных школ
с двумя целыми семью миллионами учащихся, 500 шестьдесят семь средних школ со 100 пятьюдесятью тыщами человек, девять университетов с четырнадцатью тыщами студентов. Невзирая на это, по данным переписи тысяча восемьсот девяносто седьмого г., только около 20 одного процента населения Рф умело читать, число грамотных дам составляло наименее 13-ти процентов. Очень низкой была грамотность посреди нерусского народонаселенья: среди таджиков около трех процентов, казахов два целых,один процент, узбеков одна целая 6 процентов, киргизов ноль целых семь процентов.
Отношение страны к образованию резко поменялось после Октября тыща девятьсот семнадцатого г. Декрет Совета Народных Комиссаров от второго декабря тысяча девятьсот девятнадцатого г. обязывал всё безграмотное народонаселенье от восьми до пятидесяти лет обучаться грамоте. В тыща девятьсот семнадцатомтыща девятьсот двадцатом гг. уничтожали неграмотность около 7 миллионов человек. В тысяча девятьсот двадцатом г. число школ по сопоставленью с тыща девятьсот четырнадцатым г. увеличилось на двенадцать тыщ, а количество учащихся в их на одну целую семь миллиона человек. В тыща девятьсот двадцатом/двадцать первом учебном году насчитывалось более двухсотен сорока вузов.
В тыща девятьсот 50 первомтыща девятьсот 50 восьмом гг. число школ в СССР достигнуло 30 тыщ семисот , в их обучалось более шестнадцати миллионов учащихся. В тыща девятьсот семидесятом г. в высших учебных заведениях насчитывалось до 4 целых шести миллиона студентов, в начале 80-х гг. было восемьсот шестьдесят 6 вузов с пятью миллионами студентов.
В тыща девятьсот восемьдесят 5-ом г. наблюдается тенденция снижения числа учащихся, получивших среднее образование. В тыща девятьсот восемьдесят восьмом г. их было три целых восемь миллиона человек, т. е. на одну целую два миллиона меньше, чем в тыща девятьсот восьмидесятом.
В тысяча девятьсот девяностом г. на подготовку 1-го профессионала расходовалось в США в пять целых четыре раза, в Стране восходящего солнца в четыре целых семь раза, в Англии в 5 целых восемь раза больше средств, чем у нас.

К концу двадцатого в. политика государства в области образования и культуры качественно меняется: поддерживаются бессчетные культурные проекты, веско возрастает финансирование, повышается соц статус тружеников культуры и просвещения и т. д.