Помогите пожалуйста!!!!1.Где тут фрезиологизмы?a)Так окрасила их белоснежные перья

Помогите пожалуйста!!!!
1.Где тут фрезиологизмы?
a)Так окрасила их белые перья заря
б)И вот мы подошли достаточно близко к великолепным птицам
в)Мне вдруг очень захотелось пить,и я стал пить прямо из озера горько-соленую воду
г)Ворачивались мы мочла, с пустопорожними руками
2.Выпишите грамматическую базу из предложения 52
И мне вдруг стало постыдно.
3. Поменяйте разговорное слово Нелепица в предложении 10 стилистически нейтральным синонимом.Напишите этот синоним.
(Одни считают убийство лебедя грехом, иные находят охоту на лебедей такой же нелепицей, как стрельбу по чайкам,журавлям)
4.Поменяйте словосочетание "лебединые пары" (предложение 13), построенное на базе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.напишите полученное словосочетание.
(предложение: Так будто бы дружны и неразлучны лебединые пары.)
5.В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы) , означающие запятые при вводном слове.
-Смотри,(1) - указал мне ввысь брат,(2)- он,(3) кажется,(4), не улетает! Он кружит над озером! И я увидел парящего высоко в небе лебедя.
-Не покидает ее,(5) - сказал брат- Означает,(6) это правда
6.В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(ы) означающие запятые меж долями речи трудного предложения, связаными подчинительной связью
Он не произнес,(1) что имел в виду,(2) разговаривая "значит",(3) это правда".И мне вдруг стало стыдно.Ведь это я стрелял в нее. Ведь это я принес ему беду.А лебедь все парил и парил,(4) делая круги над озером,(5) плавненько взмахивая крыльями.
HELP PLS