Как вы разумеете словосочетание ВЕРА В Волшебство? Сформулируйте и прокомментируйте данный
Как вы разумеете словосочетание ВЕРА В Волшебство? Сформулируйте и прокомментируйте данный вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему "Как подсобляет человеку вера в чудо?", делая упор на текст. Махонькая девочка больна. Каждый день к ней ходит доктор Михаил Петрович, которого она знает теснее издавна-давно. А время от времени он приводит с собою еще 2-ух докторов, неизвестных. Они перекладывают девочку на спину и на живот, слушают что-то, приложив ухо к телу, оттягивают вниз нижнее веко и глядят. Прощаясь, Миша Петрович разговаривает маме девочки: Ну, постарайтесь ее как-нибудь развлечь Ну, хоть чем-нибудь Даю для вас правдивое слово, что если для вас удастся ее рассмешить, развеселить, то это будет лучшим лекарством. Однажды с утра девченка пробуждается немного бодрее, чем всегда. Она что-то лицезрела во сне, но никак не может вспомнить, что конкретно, и смотрит длинно и внимательно в глаза мамы. Тебе что-нибудь необходимо? спрашивает мать. Но девочка вдруг вспоминает свой сон и разговаривает шепотом, точно по секрету: Мать а можно мне слона? Только не того, который нарисован на картинке Можно? Окончательно, моя девочка, окончательно, можно. Надин отец отправился к хозяину зверинца, толстому германцу. Извините, пожалуйста, разговаривает Надин отец. Не сможете ли вы отпустить вашего слона ко мне домой на некоторое время? Германец от удивления обширно открывает глаза и даже рот. Отпустить? Слона? Домой? Я вас не разумею. Отец поспешно поясняет, в чем дело: его единственная дочь, Надя, больна какой-то необычной хворью, которой даже доктора не разумеют как следует. Она лежит уж месяц в кроватке, худеет, ослабевает с каждым деньком, ничем не увлекается, тоскует и потихоньку меркнет. Доктора велят ее развлекать, но ей ничто не нравится; приказывают исполнять все ее желания, но у нее нет никаких желаний. Сейчас она возжелала созидать живого слона. Неужели это невероятно сделать? Германец хмурится и в раздумье чешет мизинцем левую бровь. В конце концов он спрашивает: Гм А сколько вашей девченке лет? 6. Гм Моей Лизе тоже 6. Гм Но, понимаете, вам это будет недешево стоить. Придется привести слона ночкой и только на последующую ночь увести назад. Днем нельзя. Ночкой слона ведут в гости к нездоровой девочке. Его приводят в столовую, откуда заранее вынесена вся мебель, а пол густо застлан травой На иной денек девочка пробуждается чуток свет в до этого всего спрашивает: А что же слон? Он пришел? Пришел, отвечает мать. Слон оказывается гораздо больше, чем мыслила Надя, когда рассматривала его на картинке. Ростом он только чуток-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Шкура на нем грубая, в томных складках. Ноги толстые, как столбы. Длиннющий хвост с чем-то вроде помела на конце. Голова в великих шишках. Уши большие, как лопухи, и висят вниз. Глаза совершенно крохотные, но разумные и добрые. Клыки обрезаны. Хобот точно длинноватая змея и заканчивается двумя ноздрями, а между ними подвижной, эластичный палец. Девченка совсем не испугана. Она только немножко поражена огромной величиной животного. Хозяин слона, германец, подходит к колясочке и говорит: Добросердечного утра, барышня. Пожалуйста, не побаивайтесь. Томми очень добросердечный и любит детей. Девченка протягивает германцу свою малюсенькую бледную ручку. Здрасти, как вы поживаете? отвечает она. Я вовсе ни капельки не боюсь. А как его зовут? Томми. Здравствуйте, Томми, произносит девченка и кланяется головой. Оттого, что слон таковой великий, она не решается говорить ему на ты. Как вы дремали эту ночь? Она и ему протягивает руку. Слон осторожно берет и пожимает ее тоненькие пальчики своим подвижным сильным пальцем и делает это еще нежнее, чем доктор Миша Петрович. При этом слон качает головой, а его маленькие глаза совершенно сузились, точно смеются. Надя хохочет и хлопает в ладоши. Наступает вечер. Поздно. Девченке пора дремать. Но ее невозможно оттащить от слона. Она так и засыпает около него, и ее теснее сонную отвозят в ребяческую. Она даже не слышит, как ее раздевают. С утра девченка пробуждается бодренькая, свежайшая и, как в прежние времена, когда она была еще здорова, кричит на весь дом, звучно и нетерпеливо: Мо-лоч-ка! Но девченка здесь же вспоминает о вчерашнем и спрашивает: А слон? Ей объясняют, что слон ушел домой по делам, что у него есть дети, которых нельзя оставлять одних, что он просил кланяться Наде и что он ожидает ее к себе в гости, когда она будет не больна. Девченка хитро усмехается и говорит: Передайте Томми, что я теснее совсем здорова!
Задать свой вопросМожно начать так: многие люди считают, что чудес не посещает, но это не так. Не подарком же есть выражения "удивительная погода", " удивительный человек", "чудесное место", удивительное время" и многие иные. С древних времён человека окружали чудеса - явления, которые он не мог разъяснить. Ему оставалось только верить в эти чудеса и относиться к ним осмотрительно и бережно. Позже, с развитием науки и техники многие чудеса стали объяснимы, но в мире осталось ещё очень много всего неясного и удивительного. Возьмём, к примеру, те же египетские пирамиды. То, как они построены, то для чего они есть - это волшебство. Существует догадка, что древние египтяне общались с инопланетянами и многие в неё веруют. Это великолепно, поэтому, что если очень во что-то веровать, то рано либо поздно это сбывается. Дело в том, что наши идеи материальны. Если долго размышлять или грезить о чём-то, то ваша идея либо мечта может быть материализуется. Так почему же не веровать в чудеса? Мир громаден и великолепен и в нём ещё очень много непознанного и не объяснимого. В нашем мире с развитием археологии, антропологии, этнографии возникает всё больше и больше загадок. И надобно веровать в чудеса, тогда они обязательно реализуются. И так далее. Можно привести примеры нескольких чудес.
Фортуны=) пиши своё сочинение полагаюсь что посодействовал
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.