Дайте характеристику предложению: Ни одна мама так не ухаживала за своим

Дайте характеристику предложению: Ни одна мать так не ухаживала за своим ребёнком, как ухаживал Герасим за собственной питомицей ( если можно, то схему тоже)

Задать свой вопрос
2 ответа
Повеств.невоскл.распр.прост.
Повест., невоскл., распрастр., сложное. Схему не смогу тебе сделать клавиатурой. Прости!
Леонид
там не всё(((
Boris Kirjushhenkov
Что именно? Схемы нет, да.
Олежка Бердочников
та не, надобно так: повеств. и невоскл. у тебя верно, а дальше надобно писать: 3) по числу основ ( с указанием долей предложения, имеющих свои основы) 4) по средствам связи частей сложно предложения ну союзное, бессоюзное
Васька Аким
ну оно союзное, и трудное, но конкретно и как надобно указать
Алёна
Это теснее делают в 9-10 классах, и тем более если ты знаешь то для чего задавать вопрос?
Евген
Для тебя прислать учебник 6 класса?)
Эмилия
я не всё знаю, а попросил уточнить вот это: ( с указанием долей предложения, имеющих свои базы)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт