ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ ПОЖАЛУЙСТА1)Железная изгородь отделила сопровождающих и

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ ПОЖАЛУЙСТА
1)Железная изгородь разделяла сопровождающих и отлетающих. (2)В самолёте мы прилипли к иллюминаторам, и перед нами стала чудесная картина. (3)Горы повстречали нас непогодицой, громадные потоки воды устремились вниз. (4)Рядом грохотала река, несущая под крутой уклон беловатую, будто подбеленную молоком, но совсем не запятнанную, воду. (5)Сходу же за рекой подымалиь скалистые горы, очерченные ломаной чертой. (6)На поляне, ограниченной с трёх сторон невысоким кустарником, а с одной стороны горной рекой с ледяной водой, начинающие альпинисты занимались зарядкой.
(7)Ещё когда мы шли сюда, поднявшись из ущелья и выйдя на горный простор, справа и слева слышались свистки сурков. (8)Удивительна быстрота, с которой они ныряют в свои норы. (9)Даже смертельно раненный сурок всё же успевает скрыться в норе. (10)Замерев, они могут стоять очень долго в полной неподвижности, словно окаменев, но при резком движении кого-нибудь из нас исчезают моментально.
(11)Мы прошли по краю очень глубочайшего ущелья, на деньке которого навстречу нам бегала с ледников вода, стремясь слиться с иными реками. (12)Небо над окружавшими нас верхушками разъяснилось, и в течение часа на нём зажглись звёзды.
ЗАДАНИЯ 1 ВАРИАНТ
1)В одномдвух предложениях сформулируйте основную мысль текста.
2)Из предложений 17 выпишите однородные обособленные происшествия.
3)Посреди предложений 18 найдите бессоюзное трудное. Укажите его номер.
4)Из предложения 11 выпишите все предлоги.
5)Из предложений 16 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.
6)Посреди предложений 311 найдите сложноподчиненное с придаточным времени. Укажите его номер.
7)Укажите метод образования слова беловатую (предложение 4).
8)Выпишите словосочетание (предложение 1), построенное на базе согласования.
9)Выпишите грамматические базы предложения 8.
2 ВАРИАНТ
1)Как ещё можно было бы озаглавить текст? Запишите 2 собственных заголовка к тексту.
2)Из предложений 810 выпишите обособленные происшествия.
3)Среди предложений 712 найдите сложносочиненные предложения. Укажите их номера.
4)Из предложения 12 выпишите все предлоги.
5)Из предложений 812 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне.
6)Посреди предложений 311 найдите сложноподчиненные с придаточным определительным. Укажите его номер.
7)Укажите метод образования слова непогодой (предложение 3).
8)Выпишите словосочетание (предложение 12), построенное на основе согласования.
9)Выпишите грамматические базы предложения 10.

Задать свой вопрос
Арсений
ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЕ 2 ВАРИАНТА
1 ответ

1. Природа очами туристов.

2. 7. ... шли... , ПОДНЯВШИСЬ из ущелья и ВЫЙДЯ на горный простор, ...

3. 3) [Горы повстречали нас непогодицой] , [громадные потоки воды устремились вниз]. БСП

4. по на, с, с

5. 3. громадные

6. 7. (Ещё когда мы шли сюда, поднявшись из ущелья и выйдя на горный простор), [справа и слева слышались свистки сурков].

7. Суффиксальный : бел+оват

8. Железная изгородь

9. Дивна быстрота, они

ныряют


1. Удивительная картина природы.

2. Замерев, будто окаменев

3. 10,12

4. над, в течение, на

5. Замерев, загорелись

6. 8,11

7. не/погодой - приставочный

8. над окружавшими вершинамиз

9. могут стоять, пропадают

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт