Часть 2.(Прочитайте текст и сделайте задания В1 В8) (1)Красные, освещенные солнцем

Часть 2.
(Прочитайте текст и выполните задания В1 В8)
(1)Красноватые, освещенные солнцем тонкие стволы сосен стоят, как колонны какого-то великолепного строения. (2)В голубом небе, как в прозрачной безмятежной воде, купаются черные-зеленоватые верхушки. (3)Под ногами мягенький, чуток скользкий ковер из сухой хвои.(4)Бодрящий сосновый запах вызывает желание поглубже дышать, а далее сосны заменяются густыми елями.(5)Лес темнеет. (6) Вы с трудом пробираетесь междуих колючими лапами.
(7)В еловом лесу и сыро, и даже немного неясно. (8)Зато как веселят взор при выходе из ельника блистающие белизной стволы берез! (9) Легкий ветер пробегает в высоте, и зеленоватая листва переливается, колышется, шумит, играет. (10)Превосходно в лесу! (11) Но вы больше глядите вниз, для себя под ноги, практически не подмечая красот меняющейся растительности . (12) Из вашей корзины виднеются бурые, красноватые, желтоватые шляпки грибов (13) Для вас хочется собрать побольше белоснежных ,подосиновиков, рыжиков, груздей. (14)Но где искать те или иные грибы? (15)Если бы вы, срезая гриб, подмечали, под каким деревом он рос, то сделали бы занимательные выводы.
(16)Под соснами вы нашли рыжики и маслята, под осиной красноватые подосиновики, под березами подберезовики. (17) В юном ельнике и дубравах грузди. (18)Белоснежные грибы встречаются под соснами, елями и березами. (19)Но все они различные: то высочайшие на стройной ножке, то зарытые в мох, круглые как шарики. (20)Время от времени вы эти грибы находите под иными деревьями. (21)Но поглядите хорошо и в этом месте, наверняка, отыщите остатки ветхих пней либо корней деревьев, с которыми дружны грибы. (22)Чем вызвана такая дружба грибов с деревьями?
(23)Собирая мелкие белоснежные грибы, вы разрывали мох и верхний слой земли и , наверное, увидели, что темный перегной пронизан белоснежными нитями, образующими под грибами плотные сплетения, это грибница. (24)Действительно, из-под шляпок ветхих грибов высыпаются маленькие споры. (25)В этом можно убедиться, положив срезанную шляпку гриба на бумагу, за ранее покрытую клейстером или другим клеем. (26)Через денек на бумагу высыплются кружком споры. (27)Под пластинчатыми грибами (сыроежки) споры высыпаются звездой, так же, как размещены пластинки. (28)Из спор во увлажненной и богатой органическими веществами почве растут грибные нити, образующие грибницу.( По Н. М. Верзилину)
В1. Укажите стиль речи и тип текста
1) Публицистический стиль, повествование с элементами описания
2) Художественный стиль, описание
3) Разговорный стиль, рассуждение
4) Научный стиль. Описание
(При исполнении заданий В2, В4 В7 ответ запишите словами)
В2. Укажите, какой вид связи употребляется в словосочетании Немножко Неясно(предложение 7).
В3. Укажите верную характеристику предложение 7.
1) Простое нераспространенное предложение
2) Простое распространенное предложение
3) Неполное предложение
4) Сложносочиненное предложение
В4. Среди предложений 15 22 найдите предложение с вводным словом и напишите его номер _________________________________