Здрасти! Помогите мне решить промежную аттестацию по русскому языку 6 класс.

Здравствуйте! Помогите мне решить промежную аттестацию по русскому языку 6 класс. Заблаговременно спасибо! 2 вариант
А1. Укажите группу слов, состоящую только из взятых слов:
Автобус, гром, кафе, жалость;
Звучный, коробка, миксер, профессия;
Прохлада, ячмень, цветок, малярия;
Эскалатор, деспот, джем, штора.
А2. Укажите группу слов, состоящую только из обветшавших слов:
Яр, харатья, филолог, сундук;
Штифт, чапыга, треуголка, скальпель;
Скамья, комната, реформа, превозносить;
Светец, городовой, лапоть, коробейник.
А3. Укажите фразеологизм, истолкованный ошибочно:
Гроша медного не стоит совершенно ничего;
Оседлать своего возлюбленного конька начать разговор на любимую тему;
Стереть в порошок убить;
Тащить лямку делать своё дело.
А4. Укажите слово, образованное приставочным способом:
Препятствовать;
Приоткрыть;
Присмиреть;
Присмотр.
А5. Укажите группу слов, состоящую только из слов с чередующимися гласными в корне:
Приложить, коснуться, вырасти, загореть;
Дотрагиваться, положение, примерить, умереть;
Косища, отпирать, изложение, прилагать;
Косой, отгореть, мирить, Ростов на дону.
А6. Укажите группу слов, где во всех словах пропущена буковка И:
Пр..прыгать. прпламенеть, пр..лестный, пр..правда;
Прморье, прползти, пргорьковатый, пргорок;
Прспособить, рп..обрести, пргодиться, прлежный;
Прмирять, прмерять, прсоздавать, прятный.
А7. Укажите слово с пропущенной буквой И:
Темнем;
Об акватории ;
Безскусный;
Кулёчк.
А8. Укажите группу слов с пропущенной буковкой О:
Реч..нка, кружк, галчнок, сычм;
Снежк, крольчнок, письмец , платьиц ;
Собачнка, мальчнка, туч..й, кирпичм;
Кумачвый, рощй, лодчнка, книжнка.
А9. Укажите пример, в котором НЕ с существительным написано ложно:
Это не тигр.
Выиграл из-за не торопливости.
Это не правда, а ложь.
Обхватило негодование.
А10. Укажите неправильное изъяснение орфограммы:
Переписчик суффикс чик- после с;
Румяный - суффикс я-н пишется с одним Н;
Стрелецкий прилагательное образовано от существительного с основой на ц- - стрелец;
Былинный прилагательное образовано при поддержки н- от существительного с основой на н- - былина.
А11. Укажите ошибочное согласование по роду:
Ваня страшная соня;
Малюсенький кенгуру;
Прекрасный Батуми;
Новенькая ГЭС.
А12. Укажите ошибку в употреблении числительных:
К полутора миллионам;
Нет пятиста девяноста шести рублей;
Девяноста рублями;
Четыре медвежат.
А13. Укажите местоимение,которое пишется в три слова:
Чей (то);
Какого (или);
(о) чьём (нибудь);
(кое) (с) чем.
А14. Укажите, в каком образце НЕ пишется слитно:
Тужить (не) (о) чем;
(не) большая, а маленькая;
Совсем (не) большая;
(не) чем закусить.
А15. Укажите группу слов, в которых ударение стоит на первом слоге:
Августовский, кухонный, начал, средствами;
Баловать, узоры, прибыл, звонят;
Центнер, иссиня чёрный, агент, плато;
Изжелта красный, добыча, прибыл, пребыть,
Прочитайте текст и сделайте задания В1 В5 и С1.
Единожды Архимед сел в ванну и вдруг ощутил, словно стал легче. (2)Он и до этого садился в ванну, и тысячи людей до него делали то же самое. (3) Но до того исторического варианта никому и в голову не прибывало, что тело, погружённое в жидкость, теряет в своём весе столько, сколько весит вытесненная телом жидкость. (4) А Архимед удивился. (5) Когда он опешил он задумался. (6) А когда задумался он открыл большую тайну природы. (7) Наверное, открытия совершают даже не те, у кого разума палата, а до этого всего неравнодушные люди.
В1. Напишите форму, в которой употреблено прилагательное в предложении (1)
______________________________________________________________________________
В2. Из предложения (2) выпишите количественное числительное.
________________________________________________________________________________
В3. Выпишите из предложения (6) возвратимый глагол
________________________________________________________________________________
В4.Из предложения (3) выпишите условное местоимение.
________________________________________________________________________________
В5. Из предложения (6) выпишите переходный глагол
_________________________________________________________________________________
С1. Напишите, что вы знаете о великих открытиях. Ответьте на вопрос: Почему важно уметь дивиться?