1.Отыскать оплошности в употреблении местоимений, записать исправленные варианты предложений. Чего

1.Отыскать оплошности в употреблении местоимений, записать исправленные варианты предложений.
Чего ты делаешь?
Кто-то из дам вошла сюда.
Чего-нибудь придумаем.
Я принёс для вас чего-то.
Я хочу сказать для вас кой-чего.
Сколько время?
Сколько много книжек ты прочитала?
У клеток с мортышками всегда много ребятни. Им нравится следить за животными.
Молодёжь на привале шутила.Они не чувствовали усталости.
Соседей нет дома. В ихней квартире окна тёмные.

2.Поменяйте данные выражения подходящими по смыслу устойчивыми сочетаниями, в состав которых входят местоимения. Найти их разряд. Составьте с ними предложения.
Потерять самообладание-
нечто неопределённое -
глядеть пристально -
качественный мастер
спешить -
ощущать себя нерасторопно
оглядываться постоянно -
(Для справок: выйти из себя, ни то ни сё, глядеть во все глаза, на все руки мастер, нестись на всех парусах, быть не в собственной тарелке, оглядываться на каждом шагу.)