1.Запишите текст, вставляя пропущенные буквы: (1)Нас петушки будили каждый день Охрипш..ми
1.Запишите текст, вставляя пропущенные буквы: (1)Нас петушки будили каждый денек Охрипш..ми спросонья г..лосами. (2)Была нам стрелкой солнечн..я тень, И солнце было наш..ми ч..сами. (3)Л..ниво время, как песок, текло, И вот его пл..нили наши праотцы. (4)Отыскали в нём лад и меру и число, С тех пор оно ж..вёт в ч..сах, как в клетк.. . (5)Ч..сы нам изм..ряют труд и сон, Определяют встречи и разлуки. (6)Для нас ч..сов смирный мерный гул То мирные, то б..евые звуки. (7)Над миром ноч(?) молчаливая царствует, Пусте..т п..немногу мостовая, И только время с нами гов..рит, Свои ч..сы на башн.. отб..вая.(С.Я.Маршак) 2. Обусловьте тему текста. 3. Обусловьте идею текста. 4. Обусловьте тип речи. 5. Обусловьте стиль речи. 6. Укажите номер предложения с деепричастным оборотом. 7. Выделите в тексте деепричастный оборот. 8. Выпишите из текста деепричастие. Выполните его морфемный разбор. 9. Выпишите из текста причастие. Сделайте его морфемный разбор. 10. Укажите номера трёх сложносочинённых предложений. 11. Составьте схему предложения 2. 12. Укажите номера 2-ух бессоюзных предложений. 13. Выпишите из предложения 7 наречие. Выполните его морфемный разбор. 14. Выпишите из текста притяжательное местоимение. 15. Из предложения 7 выпишите прилагательное. Выполните его морфемный разбор.
Задать свой вопрос-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.
Химия.
Математика.