Прочитайте текст и сделайте задания 2-14.1)А подвиг был вот какой.2)Ранешным с утра

Прочитайте текст и сделайте задания 2-14.
1)А подвиг был вот какой.
2)Ранним днем Вовка просочился в сквер, который одной стороной примыкал к стадиону, а иной к базару.
3)Все, кто жил на улице Герцена, прогуливались на рынок через этот сквер.
4)В сквере густо разрослась жёлтая акация. 5)Она уже отцвела, и гроздьями висели молодые стручки.
6)Пробовать бы: годятся ли на свистки? 7)Но нельзя. 8)Надобно было прятаться и ждать.
9)А скрыться лучше всего было под нижними ветками кустов. 10)Плохо только, что нижние самые
колющиеся. 11) Ползти надобно лицом ввысь, на спине, тогда колючки все видны, их можно отодвинуть
заранее.12)Но глядеть надобно осторожно, вприщур: на личико, на реснички валится всякая тля и божьи коровки
13)Вовка вполз под основание кустика и перевернулся на живот. 14) Стало ужаснее. 15) Майки на спине теснее не
было, дыра на дыре. 16) И туда стали садиться разбуженные утренние комары. 17)Но Вовка лежал.
18)Вытянул из кармана рогатку, почесал ею спину. 19)Комары не улетали, но стало легче
20)И здесь он увидел Феодосию.
21)Феодосии было тяжело. 22) Она тащила четыре четверти молока четыре трёхлитровых бутыли. 23) А
под боком, прижав локтем, она несла завёрнутую в полотенце телячью лопатку.
24)Телятину надобно было реализовать до жары: она теснее нехорошо пахла. 25) Это Феодосия ощущала и
заблаговременно полезла за пазуху, нащупывая рубль, который она даст фельдшеру санветнадзора при входе на рынок.
26)Но чтоб отыскать рубль, ей пришлось опустить одну четверть на землю.
27)Вовка, очевидно, не знал, почему Феодосия вдруг затопталась на песочной дорожке. 28) Он просто
обрадовался, увидев стоявшую бутыль. 29)Недвижная мишень это фортуна.
30)И выстрелил по четверти маленькой гранёной гайкой.
31)Трёхлитровая посудина расселась без звона и выпустила содержимое в песок.
32) Феодосия тихонько ойкнула. 33)Осмотрительно поставила другую бутыль и для чего-то принялась учить
горлышко разбитой посудины.
34)Вовка стукнул по второй четверти. 35) Звон был, но не сильный.36) Феодосия села. 37) Позже, тихонько
подвывая, принялась снимать с плеч мешок с 2-мя уцелевшими бутылями. 38) Мимо шли люди, они
снисходительно сочувствовали, а кто-то обругал Феодосию раззявой. (По Крапивину)
Ответами к заданиям 2 14 являются число, последовательность цифр либо слово (словосочетание),
которое следует записать в бланк ответов.
2 В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос:
Почему Вовка обрадовался, лицезрев стоявшую бутыль?
1) Но чтобы найти рубль, ей пришлось опустить одну четверть на землю.
2) Недвижная мишень это фортуна.
3) Трёхлитровая посудина расселась без звона и выпустила содержимое в песок.
4) Осмотрительно поставила другую бутыль и для чего-то принялась учить горлышко разбитой посудины.
3 Укажите предложение, в котором средством выразительности является эпитет.
1) Вовка, разумеется, не знал, почему Феодосия вдруг затопталась на песочной дорожке.
2) Вовка вполз под основание куста и перевернулся на живот.
3) Но глядеть надобно осмотрительно, вприщур: на личико, на реснички валится всякая тля и божьи коровки
4) Он просто обрадовался, увидев стоявшую бутыль.
4 Из предложений 3-6 выпишите слово, в котором правописание согласного на конце приставки зависит от
звонкости/глухости последующего согласного.
5 Из предложений 15-19 выпишите слово, в котором правописание Н/НН в суффиксе определяется
правилом правописания полных страдательных причастий прошедшего медли.
6 Поменяйте просторечное слово вприщур ( предложение 12) стилистически нейтральным синонимом.
7 Замените словосочетание телячью лопатку (предложение 23), построенное на базе согласования,
синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
8 Выпишите грамматическую базу предложения 14
9 Среди предложений 24-26 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.10 В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие
запятые при вводном слове.
26)Но чтоб найти рубль,(1) ей пришлось опустить одну четверть на землю.
27)Вовка,(2) разумеется, (3)не знал,(4) почему Феодосия вдруг затопталась на песчаной дорожке. 28) Он
просто обрадовался,(5) увидев стоявшую бутыль.
11 Укажите количество грамматических основ в предложении 24 Ответ запишите цифрой.
12 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите
числа, означающие запятые меж долями сложного предложения, связанными подчинительной
связью.
2)Ранешным утром Вовка просочился в сквер,(1) который одной стороной примыкал к стадиону,(2) а иной к
базару. 3)Все,(3) кто жил на улице Герцена,(4) прогуливались на рынок через этот сквер.
13 Среди предложений 2-6 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным местоимённо-
определительным.
14 Посреди предложений 32-38 найдите трудное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной
связью между частями. Напишите номер этого предложения