Сделать синтаксический разборОбъяснить знаки препинания И схему. Река под ним начинала

Река под ним начинала улыбаться подслеповато,обширно и влажно( однородные), как детки( сопоставление), когда они хотят и никак не могут пробудиться( придаточное обстоятельственное). А лес пел  неуверенными голосами начинающих новый  денек птиц, неясным шорохом и гулом листьев, ясными зелеными фонариками( однородные),зажженными на вершинах( прич. оборот).
[ - = _ . _ ._ , _._._  и _._._],(как -? ( когда - = и =)). [ - = ---,--- и ---, --- / прич об/]