Прочитайте текст и сделайте задания.Помогите желая бы с одним заданием!Как чудесен
Прочитайте текст и выполните задания.
Помогите хотя бы с одним заданием!
Как чудесен и свеж необ(?)ятный лес, в который в(?)езжаем мы за деревенькой! Вправо и налево над нами возвышаются бол(?)шие столетние сосны. В голубое небо возносятся их тёмно(?)зелёные вершины, через которые л(?)ются красные солнечные лучи. Соскочив с экипажа, мы идём по обочине песочной лесной дороги. Толстые, из(?)наезженные колёсами корни стел...тся над землёй. В лесу пахн..т смолой, земляникой, а на берёзах пересвистывают ся невидимые солов(?)и, барабанят дятлы.
1. Спишите. Обусловьте тему и основную идея текста.
2. Вставьте пропущенные буковкы. Графически объясните собственный выбор.
3.Разберите по составу слова красные ,деревенькой, необъятный
4.Выпишите из текста 2 слова с непроверяемой безударной гласной в корне и 2 слова с проверяемой безударной гласной. В этих словах обозначьте корень, гласную подчеркните.
5. Какими долями речи являются слова вправо и влево? На какой вопрос они отвечают?
6.Какие прилагательные употребляет автор, чтоб описать красоту леса. Выпишите эти прилагательные и подберите к ним антонимы.
7.Обозначьте грамматическую базу в заключительном предложении. Обоснуйте, что оно сложное.
Как удивителен и свежайш необозримый лес, в который въезжаем мы за деревенькой! Вправо и влево над нами возвышаются большие столетние сосны. В голубое небо возносятся их тёмно(?)зелёные верхушки, через которые льются красноватые солнечные лучи. Соскочив с экипажа, мы идём по обочине песочной лесной дороги. Толстые, изъезженные колёсами корни стелются над землёй. В лесу благоухает смолой, земляникой, а на берёзах пересвистываются невидимые соловьи, барабанят дятлы.
Тема : Рассказывается про жизнь природы , в данном случаи про лес
Главная идея : Показать красу природы , восхищение
Красный
корень [красн] + суффикс [оват] + окончание [ый]
База(ы) слова: красноват
Метод образования слова: суффиксальный
Деревенькой
корень [деревень] + суффикс [к] + окончание [ой]
Основа(ы) слова: деревеньк
Способ образования слова: суффиксальный
Необъятный
: приставка [не] + корень [объя] + суффикс [т] + суффикс [н] + окончание [ый]
База(ы) слова: необъятн
Метод образования слова: префиксально-суффиксальный
4 ) Необозримый - подчеркиваешь о , корень [объя]
Экипаж , подчеркиваешь и , корень [экипаж]
5) вправо , налево - наречие
куда ?
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.