Прочитайте текст и выполните задания, которые к нему прилагаются (118).(1) Карамзин

Прочитайте текст и сделайте задания, которые к нему прилагаются (118).
(1) Карамзин был одним из первых российских писателей, которому поставили монумент. (2) Но, окончательно, не за Бедную Лизу, а за двенадцатитомную Историю страны (р, Р)оссийского. (3) Современ_ики считали её главнее всего Пушкина, отпрыски не переиздавали 100 лет. (4) И вдруг Историю... Карамзина открыли поновой. (5) Вдруг она стала самым горячим бестсел_ером. (6) Как бы этот феномен ни объясняли, основная пр_чина во_рождения Карамзина его проза, всё та же гладкость письма. (7) Карамзин сделал первую читабельную русскую историю.
(8) Карамзин сделал для российской культуры то (же), что (а, А)нтичные историки для собственных народов. (9) Когда его труд вышел в свет, Фёдор Толстой воскрикнул: Оказывается, у меня есть отечество!
(10) Хоть Карамзин был (не) первым и (не) единственным историком России, он первый перевёл историю на язык художествен_ой литературы, написав интересную, художественную историю, историю для читателей.
(11) Хорошо написан_ая история фундамент литературы. (12) Без Геродота не было бы Эсхила. (13) Благодаря Карамзину появился (п, П)ушкинский Борис Годунов.
(14) Весь девятнадцатый век российские писатели ориентировались на Историю Карамзина. (15) С ней нередко спорили, её высмеивали, п_р_дировали, но только такое отношение и делает пр_изведение клас_ическим.
(16) Современ_ой словесности так не хватает нового Карамзина. (17) Появлению большого писателя должно предшествовать возникновение большого историка: что (бы) из отдельных осколков создалась г_рм_ническая литературная пан_рам_а, нужен крепкий и безусловный фундамент.
(По П. Вайлю, А. Генису)

__________________________________________________________________3,В каком ряду все транскрипции слов из текста (см. вопрос 1) указаны правильно? Большей буковкой обозначен ударный гласный:
1) [канЕшна] (предложение 2), [йэйО] (предложение 3)

2) [всэгО] (предложение 3), [вдрУк] (предложение 4)

3) [рУскуйу] (предложение 7), [здЭлал] (предложение 8)

4) [трУт] (предложение 9), [чтОбы] (предложение 17)

__________________________________________________________________

4,Обусловьте значение, в котором слово ОТКРЫТЬ употреблено в предложении 4 (см. текст из вопроса 1):
1) разрешить, сделать свободным доступ куда-либо

2) развернуть что-или закрытое, сложенное, свёрнутое; раскрыть

3) сделать вероятным, доступным, досягаемым (обычно для всех либо многих)

4) начать что-или; положить начало существованию чего-либо

5) найти, заметить что-или (ранее не замечаемое, непонятное либо скрываемое)