9. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.Работая над рецензией.А.

9. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Работая над рецензией.
А. обусловьте сначала основную идея текста.
Б. основная мысль определяется не сразу.
В. была дана оценка тексту.
Г. анализируются языковые средства выразительности текста.
10. В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя поменять обособленным определением, выраженным сопричастным оборотом?
А. Рассказы Грина одурманивали, как ароматный воздух, который сбивает нас с ног после чада душных городов.
Б. У нас были и есть писатели, которые сумели ввести науку в свои повести и романы как необходимейшее качество прозы.
В. Писателя занимает мечта, которая живет у каждого в сердечко, будь он дровосек, сапожник, охотник или знаменитый ученый.
Г. Помню, я открыл книжку, стоя около киоска, где я её покупал.
11. Укажите верную характеристику предложения.
природа могла чувствовать признательность к человеку за то, что он просочился в её сокровенную жизнь и воспел её красу, то до этого всего эта признательность выпала бы на долю писателя Миши Михайловича Пришвина.
А. сложносочиненное;
Б. сложноподчиненное, состоящее из 3-х долей;
В. сложноподчиненное, состоящее из 4 долей;
Г. сложное с сочинительной и подчинительной связью.