30 балловПожалуйста,помогите!Прочитайте текст.Найдите трудные предложения.Выпишите их в

30 баллов
Пожалуйста,помогите!
Прочитайте текст.Найдите трудные предложения.Выпишите их в тетрадь и подчеркните их основные члены предложения.Начертите схемы этих предложений.


Край пруда порос сплошь кувшинками.Лодка взрезала эту гущу с сухим шорохом.
Мальчишка и девченка стали рвать кувшинки.Оба ухватились за один и тот же тугой,как резина,ствол,который стянул их совместно.Детки стукнулись головами,а лодку багром потянуло к берегу.Стволы перепутывались и укорачивались,белоснежные цветочки с ясно жёлтою серцевиной уходили под воду и выныривали со льющейся из их водою.

Задать свой вопрос
1 ответ
Малыши стукнулись головами,а лодку багром потянуло к берегу
[- =],а [ =]
Оба ухватились за один и тот же тугой,как резина,стебель,который стянул их совместно
[- =],(как - =)

Танечка Питерова
А что значит - =?
Влад Яцинов
Ааа
Ванька Анкерманцев
Сообразила
Пахункова Маргарита
Спасибо!
Мария Гребельникова
И для вас спасибо)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт