15.1 Укажите вариант ответа, где верно указаны все цифры, на месте

15.1 Укажите вариант ответа, где верно указаны все числа, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
[1]Язык поэзии (1) как знаменито (2) не может быть обыкновенным, так как необыкновенен способ изъясняться ямбами, хореями. Потому поэзия это (3) можно сказать (4) чудо претворения ежедневного слова в слово поэтическое.

15.2 Укажите вариант ответа, где правильно указаны все числа, на месте которых в предложении обязаны стоять запятые.
На улице нас кольцом окружили собаки и ни мельчайшего желания (1) кажется (2) не имели признавать в нас знакомых. Их воинственное настроение было (3) видно (4) каждому прохожему.
15.3 Укажите вариант ответа, где верно указаны все числа, на месте которых в предложении обязаны стоять запятые.
Неких современников возмущало употребление А.С. Пушкиным простонародных слов в таких контекстах, где (1) по мнению критиков (2) необходимо было употребить слова высокие. Но (3) Пушкин решительно отказывался от понятия низкая материя.
15.4 Укажите вариант ответа, где правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении обязаны стоять запятые.
В природе (1) очевидно (2) нет ничего музыкальнее наступающего ранешнего утра. Ещё дремлют в каменных домах люди, а лес (3) против (4) полнится жизнью: начинают отрадно напевать птицы, шелестит листва, трепещут бабочки.

15.5 Укажите вариант ответа, где правильно указаны все числа, на месте которых в предложении обязаны стоять запятые.
Почти в каждом зале музея вы (1) наверное (2) увидите скульптуры.
В скульптуре любая сторона фигуры (3) без сомнения (4) имеет своё особенное выражение, которое необходимо уловить, вглядываясь в творение со всех сторон.