Упрашиваю!!! Напишите сочинение по типу ЕГЭБыл канун рождества (2)Сторож переселенческого
Умоляю!!! Напишите сочинение по типу ЕГЭ
Был канун рождества
(2)Сторож переселенческого барака, отставной боец, с серою, как
мышиная шерсть, бородою, по имени Семён Дмитриевич, или просто
Митрич, подошёл к супруге и забавно проговорил:(1)Был канун рождества
(2)Сторож переселенческого барака, отставной боец, с серою, как
мышиная шерсть, бородою, по имени Семён Дмитриевич, либо попросту
Митрич, подошёл к супруге и забавно проговорил:
(3)Ну, бабушка, какую я штуку замышлял! (4)Я разговариваю, праздничек подходит...
(5)И для всех он праздничек, все ему довольствуются... (6)У всякого есть своё: у кого
обновка к праздничку, у кого пиры пойдут... (7)У тебя, к образцу, комната
будет незапятнанная, у меня тоже своё удовольствие: куплю для себя колбаски!..
(8)Так что ж? хладнокровно произнесла старуха.
(9)А то, вздохнул снова Митрич, что всем будет праздник как
праздничек, а вот, разговариваю, ребятишкам-то, выходит, и нет настоящего
праздника... (10)Мыслю об их и сердце кровью обливается: эх, думаю,
неправильное дело!.. (11)Знаменито, детки сироты... (12)Ни мамы, ни отца,
ни родных... (13)Нескладно!.. (14)Вот и надумал я вот что: надобно ребятишек
потешить!.. (15)Видал я много народу и наших, и всяких видал...
(16)Видал, как они к праздничку приготовляются. (17)Принесут ёлку, уберут её
свечками да гостинцами, а ребятки-то ихние просто даже скачут от радости!..
(18)Лес у нас близко срублю ёлочку да такую потеху ребятишкам устрою!
(19)Митрич весело подмигнул, чмокнул губками и вышел во двор.
(20)По двору, там и сям, были разбросаны древесные домики,
занесённые снегом, забитые дощечками. (21)С ранешней весны и до глубочайшей
озари через город проходили переселенцы. (22)Их бывало так много, и так
они были бедны, что благие люди выстроили им эти домики, которые
сторожил Митрич. (23)К озари дома освобождались, а к зиме не оставалось
теснее никого, кроме Митрича и Аграфены да ещё нескольких деток,
неизвестно чьих. (24)У этих детей предки или умерли, или ушли
неведомо куда. (25)Всех таких детей набралось у Митрича в эту зиму
восемь человек. (26)Он поселил их всех совместно в один домик, где и собирался
ныне устроить праздничек.
(27)До этого всего Митрич отправился к церковному старосте, чтоб
выпросить огарков церковных свечек для декорации ёлки. (28)Позже он
пошёл к переселенческому бюрократу. (29)Но чиновник был занят; не
повидав Митрича, он велел сказать ему спасибо и отправил полтинник.
(30)Возвратившись домой, Митрич ни слова не произнес супруге, а только
посмеивался молчком да, поглядывая на монету, выдумывал, когда и как всё
устроить.
(31)Восемь деток, рассуждал Митрич, загибая на руках корявые
пальцы, стало быть, восемь конфет...
(32)...Был светлый холодный полдень. (33)С топором за поясом, в тулупе и
шапке ворачивался Митрич из леса, таща на плече ёлку. (34)Ему было
весело, желая он и утомился. (35)Днем он прогуливался в город, чтоб покупать для детей
конфет, а для себя с супругой колбасы, до которой был страстный охотник, но
покупал её изредка и ел только по праздничкам.
(36)Митрич принёс ёлку, топором заострил конец; позже приладил её,
чтоб стояла, и, когда всё было готово, потащил её к детям в барак.
(37)Когда ёлка согрелась, в комнате запахло свежестью и смолой.
(38)Детские личика, грустные и задумчивые, неожиданно повеселели... (39)Ещё
никто не разумел, что делает старик, но все уже предчувствовали
наслаждение, и Митрич забавно посматривал на устремлённые на него со всех
сторон глаза.
(40)Когда свечи и конфеты были теснее на ёлке, Митрич задумался:
убранство было небогатым. (41)Как ни увлекался он собственной затеей, однако
повесить на ёлку, не считая восьми конфет, он ничего не мог.
(42)Вдруг ему пришла такая идея, что он даже тормознул. (43)Желая
он очень обожал колбасу и дорожил всяким куском, но желание угостить на
славу пересилило все его соображения:
(44)Отрежу всякому по кружочку и повешу на ниточке. (45)И хлебца
по ломтику, и тоже на ёлку.
(46)Как только стемнело, ёлку зажгли. (47)Запахло топлёным воском,
смолою и зеленью. (48)Всегда угрюмые и задумчивые, дети отрадно
заорали, глядя на огоньки. (49)Глаза их оживились, лица зарумянились.
(50)Смех, вопли и говор оживили в первый раз эту неясную комнату, где из
года в год слышались только жалобы да слёзы. (51)Даже Аграфена
в удивлении всплёскивала руками, а Митрич, ликуя от всего сердца, прихло-
пывал в ладоши. (52)Любуясь ёлкой, веселящимися детками, он усмехался.
(53)А позже скомандовал:
(54)Публика! (55)Подходи! (по Н.Д.Телешову)
Текст Н.Д.Телешова показался мне знакомым, и я вспомнила, что читала рассказ российского писателя Ёлка Митрича. Текст заставил меня задуматься о том, какова же роль благого поступка в нашей жизни?
Создатель открывает делему добросердечного поступка в жизни человека на образце охранника переселенческого барака Митрича, который опекал восьмерых деток-сирот. Герой искренне переживает из-за того, что всем будет праздничек как праздничек, а ребятишкам-то, выходит, и нет истинного праздника...Мыслю об них и сердечко кровью обливается: эх, размышляю, ошибочное дело!.. И Митрич решает подарить детям ёлку.
Рассуждая над проблемой, автор указывает, как Митрич обретает стыдливое убранство для своей ёлки: по количеству деток восемь конфет, кружочки колбасы и ломтики хлеба. Когда человек делает добросердечно, приносит счастье другим, это и его самого делает счастливым. Вот почему Митрич, любуясь ёлкой, забавляющимися детками
усмехался.
Позиция творца не оставила меня бесстрастной. Человек даже в одиночку может сделать благое дело, повеселить иных.
Многие люди устремляются подсоблять иным, тем, кто нуждается в поддержке. Образцом для меня служит актриса Чулпан Хаматова, которое в свободное время добровольно работает в фонде Подари жизнь, подсобляет собирать валютные средства больным детям.
Чтоб быть счастливым, необходимо делать чудеса своими руками - такую нехитрую правду сообразил герой повести А.Грина Красные паруса Грэй. Узнав о священной мечте девушки, которую все в городе считали безумной, он приплыл к Ассоль под красными парусами, посадил ее на корабль и навсегда увёз в великолепную страну.
Когда человек делает благо, подсобляет создавать волшебство, он одаривает им не только близкого человека, но и самого себя.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.