. сделайте синтаксический и лексический разбор1,картина написана так что я долго

Ничем не осложнено. "картина" - сущ. (Часть речи подпиши над каждым словом сверху, сокращением), подлежащее - подчеркни одной чертой, "написана" - кратк.прич., тут оно - сказуемое -подч. 2-мя чертами, "так" - местоимение, сразу прибавление и обстоятельство (написана как? так) -подч. пунктиром и внизу еще пунктиром с точкой, "что" - местоимение (мест.), прибавление - подч. пунктиром,

"я" - мест., подлежащее (одна черта),"длинно" - наречие (нар.), любовался как? Длинно - обстоятельство (пунктир с точкой)"любовался" - глагол (гл.), сказуемое (две черты), ею - мест., любовался кем? Ею - дополнение (пунктир)

А - напиши на всяк. случай над словом "что" "с." (Альянс), т.к. это и местоим., и альянс. Схема. Открой квадратные скобки [ , занеси подлежащее (одна черта), сказуемое (две черты), обст.-дополн. (пунктир и внизу пунктир с точкой), накрывай квадр. скобки ], ставь запятую, раскрывай круглые скобки (, напиши "что" (и можешь подч. пунктиром, занеси подл. (одна черта), сказ. (две черты), доп. (пунктир), покрывай круглые скобки ), ставь точку.

По такому принципу разбери другие предложения - ты справишься, задумайся просто и все усвоишь, сделаешь . Только напиши верно предложения. В задании здесь ты написал(-а) их с оплошностями, а надо:

Ребята так увлеклись работой, что не услышали звонка. Дорожка, которая (какая? Женский род, именительный падеж) бежала вдоль ручья, покорливо следовала всем его извивам.

Задавай вопросы к словам, и ты все определишь. Тут все эти предложения повествовательные (не вопросительные, потому что нет знака вопроса в конце, и не побудительные, поэтому что просто рассказывается о предметах, людях, явлениях, и никто не принуждает кого-то что-то сделать, не просит посодействовать), невосклицательные (нет восклицательного знака), всераспространенные,