Способы образования прилагательных со значением ступени качества

В современном российском языке высококачественные прилагательные имеют две степени сопоставления: сравнительную и превосходную. Что касается так именуемой положительной ступени, то она является начальной формой для образования главных ступеней сопоставления. Прилагательные в положительной ступени не содержат в собственном значении сравнения, они описывают качество безотносительно. Ср.: умный человек - Этот человек умнее многих; прекрасный цветок - Он принес цветок еще благовиднее моего и т.д.

Имя прилагательное в  сравнительной степени означает качество, отличительное для данного предмета в большей либо меньшей мере по сопоставлению с теми же свойствами в иных предметах, а также по сравнению с свойствами, которыми данный предмет владел ранее или будет владеть в дальнейшем. К примеру: Эта книжка занимательнее прошлой; Он стал приметно рассеяннее.

Имя прилагательное в  отличной ступени показывает на самую высокую ступень свойства в предмете по сопоставлению с теми же свойствами в иных сходственных предметах. К примеру: Из всех окружающих это был самый разумный человек; Они нарвали наипрекраснейших цветов.

Таким образом, форма превосходной степени может употребляться как средство сопоставления какого-то свойства только в однородных, подобных один иному предметах (например: Из всех присутствующих это был самый приметный человек), тогда как форма сравнительной степени является средством сопоставленья какого-то свойства или 1-го и того же личика, предмета в различное время его существования (например: Он сейчас безмятежнее, чем до этого) или самых разновидных предметов (например: Дом оказался выше башни).

148.

Методы образования форм сравнительной степени

В современном российском языке есть два главных способа образования сравнительной ступени: 1) при поддержки суффиксов -ее (-ей) и -е, к примеру: Как-то все дружней и строже, как-то все тебе дороже. И родней, чем час вспять (Твард.). Этот способ именуется синтетическим или обычным; 2) при помощи слов более, менее. Этот способ именуется аналитическим, либо трудным (описательным), к примеру: более сильный, менее высочайший.

Синтетические формы сравнительной ступени идиентично употребительны во всех стилях речи современного российского языка, тогда как аналитические употребляются чаще всего в стилях официальном, деловом, научном.

Формы сравнительной степени время от времени осложняются приставкой по- для смягчения степени доминирования качества перед формой сравнительной ступени, интеллигентной обычным методом (сильнее, поветше, повыше). Такие образования являются, как управляло, принадлежностью разговорного стиля речи, так как обладают большей экспрессией.

Отдельные прилагательные образуют формы сравнительной ступени двояко: и при поддержки суффикса -ее (далее, более), и при подмоги суффикса -е (далее, больше); при этом 1-ые формы употребляются предпочтительно в книжном стиле речи.

В неких случаях, наоборот, форма на -ее является просторечной по сопоставленью с формой на -е; например, бойчее и звончее - просторечные варианты, а бойче, звонче - общелитературные.

От прилагательных с основой на г, к, х, д, т, ст, в формы сравнительной ступени образуются при подмоги непродуктивного для современного российского языка суффикса -е. При этом наблюдается чередование согласных. Например: дорогой - дороже, дальний - далее, глухой - глуше, молодой - молодее, богатый - богаче, простой - проще, дешевенький - дешевле.