Прочитай текст.Человеку нужно поучиться у махоньких синичек признательности. Как

Прочитай текст.
Человеку необходимо поучиться у маленьких синичек признательности. Насколько признательность является чистосердечней, можно видеть по тому, как она выражается. Чем больше душевной теплоты в словах признательности, тем ценнее она для тех, кому адресована. У синиц это проявляется в многообразии пения. С приходом весны, когда становится теплее, они меняют свою зимнюю песню на весеннюю, их щебет становится пронзительным и кончается продолжительным свистом. По разному благодарят синички мать-природу за её непогодицу и солнце, за сильный мороз и тёплую весну.
Мы, люди, учась признательности у маленьких желтогрудых птичек, обязаны всегда держать в голове о том, что благодарность следует проявлять вовремя. Поблагодарим же и мы синичек за пример признательности от человека природе за возможность жить, делать добро и благодарить окружающих нас людей за то, что они рядом с нами посещают не только в веселые, но и в трудные минуты.
( По материалам Американского института передового обучения)

2. Обусловь, в форме каких падежей по порядку стоит имя существительное признательность в тексте. Выдели падежные окончания. Укажи верные ответы.
а) И.п., Д.п., Р.п., Д.п., И.п., Р.п.
б) Д.п., И.п., Р.п., Д.п., В.п., Р.п.
в) Р.п., И.п., Д.п., Р.п., Д.п., И.п.
3. Выпиши из текста однокоренные глаголы к слову благодарность.
_____________________________________________________________
Расставь числа над глаголами последующим образом:
1 глагол в неопределённой форме,
2 глагол в форме настоящего времени,
3 - глагол в форме грядущего времени,
4 глагол в форме множественного числа,
5 глагол в форме абсолютного вида.
4. Проверь себя и отметь верный вариант ответа.
а) 2
благодарят 3,4,5
поблагодарим 1
Благодарить

б) 2,5
благодарят 3
поблагодарим 1,4
Благодарить

5. Запиши глагол благодарить в форме абсолютного вида прошедшего медли.
_____________________________________________________________
Докажи, что глагол стоит в форме прошедшего медли, выдели суффикс.
6. От имени существительного признательность образуй имена прилагательные, чтоб вышли словосочетания.
______________________ человек
______________________ девченка
______________________ дело
______________________ воспитанники
Обусловь род каждого прилагательного, напиши сверху, выдели окончания.
7. Прочитай статью из энциклопедии о синицах.
Синицы подсемейство птиц семейства синицевых. Насчитывается 48 видов. Всераспространены в Евразии, Африке, Северной Америке. В Рф около 12 видов: великая синица, лазоревка, московка, хохлатая синица, гаичка.
А. Подчеркни то понятие, которое больше, обширнее, - семейство либо подсемейство.
Б. Вставь числовые данные в текст задачки.
Всего в мире знаменито ____ видов птиц. В Рф знаменито ____ видов. Я вызнал из статьи ____ заглавий птиц, распространённых в нашей стране.
В. 1) На сколько меньше видов синиц водится в Рф, чем в мире?
2) Во сколько раз больше видов синиц в мире, чем в России?
3) Во сколько раз меньше видов синиц в Рф, чем в мире?
4) На сколько больше видов синиц в мире, чем в России?
5) На сколько конкретных видов синиц, распространённых в России, обозначено меньше, чем знаменито в нашей стране?

Запиши номер вопроса, для ответа на который на до выполнить деянье:
Деление ____________
Вычитание ____________
Г. Запиши ответы:
В ____ раза больше (меньше). Всего видов меньше (больше) на ___.

На ___ определенных видов обозначено меньше.
Д. Сделай подписи под столбиками диаграммы.










_____________________ _____________________ ________________________
_____________________ ______________________ ________________________
8. Прочитай словосочетания.
Большая синица, хохлатая синица
А. Укажи в них главные слова.
Б. Поставь вопрос к зависимым словам.
В. Выдели окончания имён прилагательных. Их род укажи над словами.
9. Перечитай статью из задания 7. Запиши наименования материков, на которых всераспространены синицы.