Выпишите ряд слов, в которых пропущена одна и та же буковка.1) непр..одолимый,

Выпишите ряд слов, в которых пропущена одна и та же буковка.

1) непр..одолимый, пр..влекательный, пр..вязать

2) и..погибпл, ра..бросать, не..держанный

3) вз..йти, нед..едание, пр..бабушка

4) под..тожить, без..дейный, об..грать



_____________________________________________________________________________________

12. (1 балл). Выпишите предложение, в котором придаточную часть сложноподчиненного предложения НЕЛЬЗЯ поменять сопричастным оборотом?

1) Побережье, на которое упали лучи только что взошедшего солнца, было очень красивым

2) Западный склон горного хребта, который был обращен к реке, покрывал смешанный лес.

3) Отряд продвигался вперед под сводами деревьев, которые росли вперемежку с кустарниками.

4) Людей, которые собрались на площади, объединяла общая радость.



_______________________________________________________________________________________

13. (1 балл). Выпишите предложение, в котором надобно поставить одну запятую. Знаки препинания расставьте.

1) Он как пришел ни с чем так и ушел ни с чем.

2) Все желали либо спуститься к морю или пройти в сад или сходить в горы.

3) Он ушел и не простился.

4) Пришли не только приглашенные но и те кого не звали.



______________________________________________________________________________________

14. (1 балл). Выпишите предложение, в котором на месте пропуска необходимо поставить тире.

1) Вокруг обыденным порядком шла работа () гремели машины, раздавалась барабанная дробь металлических ломов.

2) Вдруг я ощущаю () кто-то берет меня за плечо и толкает.

3) Пробудился () 5 станций убежало.

4) В очах у меня потемнело () голова закружилась.



______________________________________________________________________________________

15. (1 балл). Перепишите предложение, расставив знаки препинания.

Великой и обязано быть глубочайший пруд блистал на солнце.



______________________________________________________________________________________

Прочитайте текст и выполните задания 16 21

(1)... (2) Руками народных умельцев издавна украшались здания, и эти украшения отличались неистощимой выдумкой, мастерским исполнением. (3) Небезынтересны искусные древесные украшения на домах и нам, и нашим детям и внукам. (4) И вот сейчас к деревянным зданиям и их убранству подходит новое строительство. (5) Некие считают, что эти дома издавна обветшали, а ценность местной тульской архитектуры не может сравниться, например,

с шедеврами российского севера. (6)...

16. (1 балл). Выпишите предложение, которое обязано быть первым в этом тексте.

1) Необыкновенным узором вьются тульские древесные узоры по фасадам новостроек.

2) Необыкновенным узором вьются новгородские деревянные узоры по фасадам ветхих домов.

3) Причудливым узором вьются тульские древесные узоры по фасадам ветхих домов.

4) Сдержанным узором вьются тульские древесные узоры по фасадам ветхих домов.



______________________________________________________________________________________

17. (1 балл). Выпишите предложение, которое обязано быть шестым в этом тексте.

1) Иными словами, все-таки очарование Тулы, этого древнего города ровесника Москвы, определяется в веской мере деревянными постройками.

2) Во-вторых, все-таки очарование Тулы, этого древнего города сверстника Москвы, определяется в значительной мере древесными постройками.

3) Не считая того, все-таки очарование Тулы, этого древнего городка ровесника Москвы, определяется в веской мере древесными постройками.

4) Но все-таки очарование Тулы, этого древнего городка ровесника Москвы, определяется в веской мере деревянными постройками.



______________________________________________________________________________________



______________________________________________________________________________________

18. (1 балл). Выпишите слова, которые являются грамматической основой в четвертом (4) предложении текста.

1) подходит строительство 2) строительство новое

3) подходит к убранству 4) подходит сейчас



______________________________________________________________________________________

19. (1 балл). Выпишите верную характеристику второго (2) предложения текста.

1) сложное бессоюзное 2) сложносочиненное 3) простое 4) сложноподчиненное



______________________________________________________________________________________

20. (1 балл). Выпишите правильную морфологическую характеристику слова НЕИСТОЩИМОЙ из второго (2) предложения.

1) прилагательное 2) действительное причастие

3)страдательное причастие 4)деепричастие



_______________________________________________________________________________________

21. (1 балл). Выпишите правильное значение слова СЧИТАЮТ в предложении 5.

1) именуют числа в поочередном порядке 2) признают кем-либо

3) определяют четкое количество 4) мыслят, считают