1.Воткните пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений1.Я не лицезрел вас целую

1.Воткните пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений

1.Я не видел вас целую неделю (?) я не слышал вас длинно.

2. Павел чувствует (?) чьи-то пальцы прикасаются до его руки.

3. Птиц не было слышно (?) они не поют в часы зноя.

4. Деревья будто рыдали (?) с веток их на землю всё время падали большие капли.

5. В лесу то там, то здесь глухо куковала кукушка, оттеняя глубину и звучность его (?) после дождика высоко в небе плыли и таяли тёплые дым-чатые облака с золотисто-красными краями.

6. От себя могу сообщить только одно (?) будем работать.

7. Осенью льётся с неба вода (?) на поля скоро нельзя будет ни войти, ни въехать.




2. Какое утверждение является неправильным?

А. Смысловые дела в бессоюзных трудных предложениях зависят от содержания входящих в них обычных предложений.

Б. В бессоюзных предложениях смысловые дела меж предложениями выражаются менее чётко, чем в союзных.

В. Между долями бессоюзного предложения ставится тире, если 2-ое предложение показывает на причину того, о чём говорится в первом.




3. Из данных простых предложений составьте три трудных, используя различные средства связи. Укажите тип сложных предложений, подчеркните грамматические базы.

Ночкой стукнул 1-ый морозец с ветерком. После теплого лета и дождливой озари он казался с непривычки забиячливым и сильным. Всё вокруг побелело.




4. Продолжите предложение Парень говорил малюсенько , чтобы вышли предложения следующих типов:

А. простое с однородными членами (без союзов)

Б. бессоюзное сложное, меж частями которого надобно поставить запятую

В. бессоюзное сложное, меж частями которого надо поставить точку с запятой




Объясните знаки препинания




5.Составьте связное высказывание по теме Мой город, используя по способности больше бессоюзных трудных предложений