Вопрос Вопрос 17(27)И вдруг он вспомнил её! (28)Это была Наташа Абросимова,

Вопрос Вопрос 17
(27)И вдруг он вспомнил её! (28)Это была Наташа Абросимова, она обучалась в параллельном классе. (29)Конечно, она изменилась: была невидной дурнушкой, а сейчас стала настоящей дамой, но печальное разочарование в глазах осталось. (30)Однажды в одиннадцатом классе он вызвался проводить её, водил тихими улочками, чтоб их не видели вместе. (31)У неё глаза сияли от счастья, и, когда он попросил написать за него сочинение на конкурс Ты и твой город, она здесь же согласилась. (32)Плетёнкин занял первое место, получил безвозмездную путёвку в Петербург, а после этого теснее не обращал внимания на очкастую дурнушку. (33)И только на выпускном рауту, выпив шампанского, он в порыве слезной сентиментальности попытался ей что-то разъяснить, а она глядела на него с той же усталой тоской, с какой глядела и сейчас.
(34)Ну, выходит, что я околпачил тебя!
Посреди предложений 2734 найдите сложное предложение, в состав которого заходит односоставное неопределённо-собственное. Напишите номер этого сложного предложения.

Вопрос Вопрос 18
(8)Я мучился без книг, без телека, без приятелей, уха надоедала мне, степь, утыканная оранжевыми камнями, схожими на клыки вымерших рептилий, вызывала тоску, и даже далёкое поле жёлтого подсолнечника мне казалось громадным кладбищем, которое завалили искусственными цветами.
(9)Единожды после обеда послышался гул машины. (10)Дядя так рано никогда не приезжал мы решили, что это злодеи-грабители. (11)Поймав лук и стрелы, мы выскочили из палатки, чтобы дать отпор незваным гостям. (12)Возле пасеки остановилась Волга. (13)Высочайший мужик лет сорока, обойдя машину, открыл заднюю дверь и посодействовал выйти маленькому старичку. (14)Тот, шатаясь на слабеньких ногах, тяжело ишак на траву и стал с алчной пронзительностью глядеть кругом, словно чуял в летнем зное какой-то неотчётливый запах и пробовал осознать, откуда он исходит.
Посреди предложений 814 найдите сложное, в состав которого заходит односоставное безличное. Напишите номер этого трудного предложения.

Вопрос Вопрос 19
(15)В целом молодёжь очень разношёрстная, а болезненные перекосы имеют объективную базу: свойственные подростковому возрасту кризисы совпали с кризисом ценностных ориентаций в стране.
(16)У современной молодёжи немало и положительных ориентиров. (17)Она желает обучаться, делать карьеру и для этого готова много работать, тогда как юноши и девушки эры застоя ждали, что им всё даст государство.
(18)Тенденция к самореализации знаковое направление для сегодняшнего молодого поколения. (19)А завышенное внимание подростков к определённым товарам, стилю жизни было и будет, так как это входит в круг ценностей, которыми надобно владеть, чтоб вписаться в среду ровесников.
Среди предложений 1519 найдите трудное, в состав которого входят безличные предложения. Напишите номер этого сложного предложения.