1 из 2Дом.задание по р.я. на 09 марта ДИКТАНТ 25.
1 из 2
Дом.задание по р.я. на 09 марта
ДИКТАНТ 25.
Упражнение 1. Прочитайте разумные идеи великих людей и сделайте задания.
1) Одно превосходно () от жизни человечеств, от веков, поколений остаётся на земле только высокое, доброе и великолепное, только это. (И. Бунин) 2) Всё злобное, бесчестное и низкое, неразумное в конце концов не оставляет и следа () его
нет, не видно. (И. Бунин) 3) Теории собственной жизни не существует () ничто тут не подвластно правилам, обобщениям. (В. Аксёнов) 4) Очень тяжело в вечер жизни припомнить, осознать её утро () меняется освещение.(И.Эренбург)
5) Жизнь расползается с философией: счастья нет без лени. (А. Чехов) 6) Ничто на свете не может возвращать к финалу течение жизни такой вечный закон всего сущего(В. Закруткин) 7) И в горе жизнь хороша, превосходно жить
на свете. (Ф. Достоевский) 8) Жизнь каждого мыслящего человека тяжёлая драма. (М. Горьковатый) 9) Жить глядеть на всё своими очами, слышать ушами. (М. Горьковатый) 10) Все желают в жизни одурачить друг друга: дать меньше, брать больше. (М. Горьковатый) 11) Без жертв, без усилий и лишений нельзя жить на свете: жизнь не сад. (И. Гончаров)
Задания
1. Письменно растолкуйте, какая общая тема соединяет данные высказывания. Запишите наиболее понравившееся для вас выражение. Доказывайте собственный выбор.
2. Выпишите предложения с 5-го по 11-е. Графически растолкуйте постановку знаков препинания в данных предложениях.
3. Укажите номер бессоюзного трудного предложения, меж долями которого необходимо поставить тире заместо скобок. Выпишите это предложение и начертите его схему.
129. Прочитайте текст и сделайте задания.
(1) Ординарна моя выправка ()
Нищ мой семейный кров.
(2) Ведь я островитянка
С далёких островов!
(3) Живу () никто не нужен!
(4) Взошёл () ночей не сплю.
(5) Согреть чужому ужин
Жильё своё спалю!
(6) Посмотрел так и знакомый,
Взошёл так и живи!
(7) Просты наши законы ()
Написаны в крови.
(8) Луну заманит с неба
В ладонь если приятна!
2 из 2
(9) Ну, а ушёл как не был,
И я как не была.
(10) Гляжу на след ножовый:
Успеет ли зажить
До первого чужого,
Который произнесет: Пить.
(М. Цветаева)
Задания
1. Письменно растолкуйте, в каком значении употребляется в данном тексте слово взошёл, подобрав к нему синонимы.
2. Письменно дайте аргументированный ответ на вопрос: Почему меж долями бессоюзного трудного предложения 5 стоит знак тире?
3. Укажите номер бессоюзного сложного предложения, меж частями которого необходимо поставить двоеточие вместо скобок. Выпишите это предложение и начертите его схему.
I Обозначает действие предмета: что сделали? оставили.
Н. ф. бросить.
II Морфологические признаки: постоянные безвозвратный, совершенного вида,
переходный, 2-го спряжения; переменчивые во множественном числе,
изъявительном наклонении, прошедшем времени.
III (Что сделали? ) оставили (подчеркните двойной чертой, так как это сказуемое)
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.