Помогите написать эссе на тему теснее 15 либо еще 15?

Структура и план эссе
Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:

мысли творца эссе по дилемме излагаются в форме коротких тезисов (Т).
мысль обязана быть подкреплена подтверждениями - поэтому за тезисом следуют доводы (А).
Доводы - это факты, явления общественной жизни, действия, актуальные ситуации и актуальный опыт, научные подтверждения, ссылки на суждение ученых и др. Превосходнее приводить два довода в выгоду каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три довода могут "перегрузить" изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность.

Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и доводов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли):

вступление
тезис, доводы
тезис, доводы
тезис, доводы
заключение.
При написании эссе важно также учитывать последующие моменты:

Вступление и заключение обязаны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении - резюмируется мнение творца).
Нужно выделение абзацев, бардовых строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.
Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Профессионалы считают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, искусное использование "самого современного" знака препинания - тире. Вобщем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно держать в голове.
Перед тем как приступить к написанию эссе, обратите внимание на последующие вопросы. Ответы на их позволят для вас более верно найти то, что стоит писать в эссе:

Затрагивая в эссе свои собственные свойства либо способности, спросите себя:
отличаюсь ли я тем либо другим качеством от тех, кого я знаю?
в чем проявилось это качество?
О деятельности, которой вы занимались (занимаетесь):
что принудило меня заняться этим видом деятельности?
почему я продолжал(ю) заниматься этим?
О каждом событии вашей жизни, о котором вы упомянули:
почему мне запомнилось конкретно это событие?
изменило ли оно меня как личность?
как я на это отреагировал?
было ли это откровением для меня; тем, о чем я ранее не подозревал?
О каждом человеке, которого вы упомянули:
почему я именовал конкретно этого человека?
устремляюсь ли я стать таким как он?
какими его свойствами я восхищаюсь?
было ли сказано им что-то такое, что я буду помнить всю жизнь?
пересмотрел ли я свои взоры?
О каждом из ваших предпочтений и том, что для вас не нравится:
почему мне это нравится или не нравится?
воздействовало ли это событие в значительной ступени на мою жизнь?
О каждой вашей неудаче:
чему я в результате научился?
что полезного я вынес из этой ситуации?