безотлагательно!30 балловЗадание 1. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.Павел не

Безотлагательно!30 баллов
Задание 1.

Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.

Павел не спеша направился к двери, но вспомнив что-то вернулся к столу. 2. Работая он старался заглушить свою тоску.
Проходив до самых сумерек и ничего не обнаружив я пошел по берегу реки.
Не испортив дела мастером не станешь.
Уходя гасите свет.
Он постоял вглядываясь в темноту и улыбнувшись каким-то своим идеям зашагал прытче.


Задание 2.

Составьте и запишите предложения, употребляя в их следующие фразеологизмы:

высунув язык, затаив дыхание, не переводя духа, уставясь в потолок, не помня себя, не смыкая глаз, сломя голову.

Графически покажите, какими членами предложения являются фразеологические обороты.



Задание 3.

Спишите, вставляя пропущенные буковкы, знаки препинания и раскрывая скобки. Объясните правописание слов с пропущенными знаками в корнях.

Так медле(н, нн)о по скату гор на солнце искрами бл_свора сп_дает глыба снеговая. (А. Пушкин)
Весна в заз_леневш_й роще ждёт з_ри дыханье зат_я чутко внемлет ш_роху деревьев зорко смотр_т в тёмные поля. (И. Бунин)
Жур_вли друг друга окл_кая ост_рожно тяну(тся, ться) гурьбой. (И. Бунин)
Отгорела наша р_бина осыпаясь над белоснежным окном... (С. Есенин)
Плач_т где(то) иволга сх_ронясь в дупло только мне (не)плаче(тся, ться) на душе ясно. (С. Есенин)
И л_гчайший туман поб_нажимал от реки оп_раясь на зыбкие, белые ноги. (В. Луговской)
100 обл_ков в подн_бёсь_ пылая красноватыми рыбами к югу плывут. (В. Луговской)
И над всем бл_стающим Париж_м дождик м_тался гриву р_спустив. (В. Луговской)
Изумлё(н, нн)о листья издавая почки разж_мают кулачки. (К. Ваншенкин)


Задание 4.

Тест на тему Обособленные обстоятельства.

Найди предложение, в котором нужно обособить событие.
А) Они сделали свою работу спустя рукава.
Б) Он постоял несколько минут молчком.
В) Невзирая на вялость мы направились в путь.


В котором предложении ошибочно обособлен деепричастный оборот?
А) Напившись чаю, перед рассветом я выходил на охоту.
Б) В окно весело играя, заглядывал солнечный луч.
В) Вон, покинув звездный хоровод, на трубе сидит звезда-кросотка.



Укажите предложение, в котором не необходимо обособлять одиночное деепричастие (знаки препинания не расставлены).
А) Глядел на бабушку прищурясь
Б) Прощаясь юные люди раскланивались.
В) Девочка дрогнув уронила ложку.



Укажи предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены).
А) С печки свесясь гляжу на гостей.
Б) Своенравные животные бобры зимуют разумно.
В) Измученный и продрогший я едва добрался домой.



Среди данных предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
(1) А мальчишки все одинаково будут нырять. (2) Этого джентльмена-лоботряса все портовые ребята теснее знали. (3) При его появлении некоторые из их быстро разделись. (4) Несмотря на свой ребячий возраст, это были хорошие ныряльщики и пловцы. (Е. Коковин)



Посреди данных предложений найдите предложение с 2-мя обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.
(1) Далекие горы, обвеянные синеватою темнотою, реяли и, казалось, плавились в истоме. (2) Легкий ветер шевелил густые травки, пестревшие разноцветными ирисами, кашкой и какими-то еще бесчисленными желтоватыми и белоснежными головками. (3) Нашим лошадям стоило повернуть головы, чтоб поймать, даже не нагибаясь, пук сочной травки с межника, - и они бегали далее, помахивая зажатыми в губках великолепными букетами. (В. Короленко)



Посреди данных предложений найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
(1) На просеке, около высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчишка Филька и привлекал ее к для себя рукою. (2) Она подошла, дружественно смотря на него. (3) Около Фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники. (Р. Фраерман)