Сочинение на тему "Мир 21 века очами детей "
Сочинение на тему "Мир 21 века очами деток "
Задать свой вопрос1 ответ
Ваня Бакомов
Чуть-чуть не так
Не так уж изредка нам кажется, что ребенок, живущий вкупе с нами и видящий то же, что и мы, принимает происходящее так же, как и мы, делает выводы аналогичные нашим. Эта иллюзия так сильна, что накрывает нам доступ к реальному и трудному миру детей. Есть выражение: Детки лицезреют мир на уровне наших коленок . Это вправду так: детки взирают на наш взрослый мир, построенный по нашим взрослым законам снизу ввысь. А мы соответственно глядим на их сверху вниз. И дело не только в разнице роста. Дело в нашей позиции. Мы точно знаем, что обязаны чувствовать наши дети, что мыслить, что осознать. И ведем их за собой. Малыши слабы и беспомощны. У малыша еще нет довольно актуального опыта, не сформировано абстрактное мышление и механизмы психической защиты. Мать и папа для него самые основные, самые могущественные существа, от любви и расположения которых зависит его жизнь. Если ему разговаривают: Я тебя больше не люблю и отдам в детский дом, - он в это верует, все разумеет буквально. Мышление махонького малыша центрировано, он связывает с собой все действия, происходящие вокруг, он пока не может представить, что он всего только часть громадного мира, видит себя центром вселенной. Когда предки кричат и бранятся, у малыша не появляется идея, что вероятно, у них был тяжелый денек, проблемы на работе. Он считает, что это он виноват в том, что маме и отцу плохо. Многие препядствия, ужасы и комплексы закладываются в детстве. Сами того не подозревая родители наносят своим детям психологические травмы, последствия от которых будут сказываться всю жизнь. Чтоб осознать малыша, надобно всего только встать на его позицию, представить, что ощущает ваш малыш. Формирование личности малыша обоюдный процесс. Предки воспитывая, сами воспитываются. Главно установить, как ребенок принимает дела окружающих к для себя. Выяснить, каким он видит окружающий мир, себя, семью, родителей. Главно уметь слушать и разуметь малыша, и чтоб он почувствовал, что вы его понимаете, что то, что он мыслит и чувствует для вас главно. Тогда многие из нерешенных проблем малыша станут понятнее.
Не так уж изредка нам кажется, что ребенок, живущий вкупе с нами и видящий то же, что и мы, принимает происходящее так же, как и мы, делает выводы аналогичные нашим. Эта иллюзия так сильна, что накрывает нам доступ к реальному и трудному миру детей. Есть выражение: Детки лицезреют мир на уровне наших коленок . Это вправду так: детки взирают на наш взрослый мир, построенный по нашим взрослым законам снизу ввысь. А мы соответственно глядим на их сверху вниз. И дело не только в разнице роста. Дело в нашей позиции. Мы точно знаем, что обязаны чувствовать наши дети, что мыслить, что осознать. И ведем их за собой. Малыши слабы и беспомощны. У малыша еще нет довольно актуального опыта, не сформировано абстрактное мышление и механизмы психической защиты. Мать и папа для него самые основные, самые могущественные существа, от любви и расположения которых зависит его жизнь. Если ему разговаривают: Я тебя больше не люблю и отдам в детский дом, - он в это верует, все разумеет буквально. Мышление махонького малыша центрировано, он связывает с собой все действия, происходящие вокруг, он пока не может представить, что он всего только часть громадного мира, видит себя центром вселенной. Когда предки кричат и бранятся, у малыша не появляется идея, что вероятно, у них был тяжелый денек, проблемы на работе. Он считает, что это он виноват в том, что маме и отцу плохо. Многие препядствия, ужасы и комплексы закладываются в детстве. Сами того не подозревая родители наносят своим детям психологические травмы, последствия от которых будут сказываться всю жизнь. Чтоб осознать малыша, надобно всего только встать на его позицию, представить, что ощущает ваш малыш. Формирование личности малыша обоюдный процесс. Предки воспитывая, сами воспитываются. Главно установить, как ребенок принимает дела окружающих к для себя. Выяснить, каким он видит окружающий мир, себя, семью, родителей. Главно уметь слушать и разуметь малыша, и чтоб он почувствовал, что вы его понимаете, что то, что он мыслит и чувствует для вас главно. Тогда многие из нерешенных проблем малыша станут понятнее.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов