Расставьте в предложениях знаки препинания. Обозначьте границы П.О. и подчеркните как
Расставьте в предложениях знаки препинания. Обозначьте границы П.О. и подчеркните как члены предложения.
1. Золушка с юношества была женщиной умеющей находить выход из сложнейших ситуаций.
2. Победителем игры по басням Шарля Перро оказался школьник ответивший на наибольшее количество вопросов.
3. "В школу принимаются дети достигшие шестилетнего возраста!" - кричал Буратино, не желая в первый же денек жизни идти обучаться.
4. Учителем должен быть человек сам устремляющийся к познаниям, а начальником детского кукольного театра человек любящий малышей.
5. Друзья Пьеро по кукольному театру были ребятами умеющими держать слово.
6. Президентом ребяческой республики избрана женщина интенсивно поддерживающая право детей на самоопределение.
7. В рекламе снимаются девицы имеющие белоснежные зубы и кошки не уступающие по белизне зубов фотомоделям.
2. Победителем забавы по басням Шарля Перро оказался школьник, ответивший на величайшее количество вопросов.
3. "В школу принимаются малыши, достигшие шестилетнего возраста!" - кричал Буратино, не желая в 1-ый же день жизни идти обучаться.
4. Учителем должен быть человек, сам стремящийся к познаниям, а директором ребяческого кукольного театра человек любящий малышей.
5. Друзья Пьеро по кукольному театру были ребятами, умеющими держать слово.
6. Президентом детской республики избрана женщина, интенсивно поддерживающая право малышей на самоопределение.
7. В рекламе снимаются девицы, имеющие белоснежные зубы, и кошки, не уступающие по белизне зубов фотомоделям.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.