мне нужен пример по схеме Подлежащие - сказуемое или же существительное

Ученье-свет,а неученье-тьма.
Его цель-сделать мир превосходнее.
Краткость-сестра таланта.
Лень-(это)мама всех пороков.
Пословица-мудрость народов.
Слово-закон.
Бедность-это не порок

Artemij Batkovskij 2019-09-08 09:20:12

это не то, мне по схеме необходимо составить существительное и что бы далее через тере шло сказуемое, атм могут быть и иные члены предложения

Ольга Шелестюкова 2019-09-08 09:25:53

но уже после сказуемого или до существительного

Кирилл Сиваковский 2019-09-08 09:32:19

Ученье-свет,а неученье-тьма

Вовка Валиупин 2019-09-08 09:41:36

так что-ли?

Иван Шарворак · Answer 2 · 2019-09-08 09:06:58+3:00

Иван Шарворак 2019-09-08 09:06:58

Ветер дует
Солнце светит
Дождик идёт

Prosvernikov Zheka 2019-09-08 09:50:34

необходимо что бы через тере шло

Василиса Рачкаускас 2019-09-08 10:00:13

Ветер-поток воздуха

Darja Goldis 2019-09-08 10:05:15

Так? Но тогда тут нет глагола

Олеся Конфетова 2019-09-08 10:07:59

Ветер подлежащее, а поток сказуемое

Roman 2019-09-08 10:14:43

Книжка-источник познаний

О проекте

мне нужен пример по схеме Подлежащие - сказуемое или же существительное

Добро пожаловать!