Прочитай текст.Какое оглавление ему подходит больше:"Лётчик и штурман","Боевой
Прочитай текст.Какое оглавленье ему подходит больше:"Лётчик и штурман","Боевой курс","Критичный момент"?Почему?Растолкуй.Выпиши группами слова с орфограммами знаками гласных: 1)в корне 2)в приставке 3)в падежных окончаниях существительных 4)в собственных окончаниях глаголов 5)в падежных окончаниях прилагательных 6)с орфограммами-буквами согласных 7)с разделительным ь. Обозначь в словах эти орфограммы. Вот текст:Но подходит кретический момент,когда самолёт должен закончить моневрирование и прямо,как по ниточке,идти на цель.Это и есть боевой курс.Перед лётчиком вдруг начинают вспыхивать лампочки-красноватая,зелёная,белоснежная.Это штурман увидел цель и наводит на неё самолёт.Сам штурман в собственной прозрачной кабине,как в комфортной комнате,производит наитруднейшие математические расчёты,для чего,как знаменито,нужна простая тишина,а не эта неспокойная обстановка.Его спокойствие и уменье определяют собой фуррор атаки и время присутствия на боевом курсе. Пожалуйста напишите отдельно где корень где оканчания.....Прошуу..
Задать свой вопросБОЕВОЙ КУРС
Такое заглавие можно дать этому отрывку потому, что тут описываются деяния летчика: от обязан увидеть цель, штурман обязан сделать трудные расчеты в непростой обстановке и навести самолет к обозначенной цели. Это и есть боевой курс.
1) Орфограммы в корне:
критичный (корень КРИТИК, проверочное слово крИтика),
мОмент (корень МОМЕНТ, словарное слово),
сАмолёт (корень САМ + ЛЁТ, объединяющая буква О),
прЕкрАтить (корень ПРЕКРАТ, словарное слово),
мАнЕврирование (корень МАНЕВР, проверочное слово манЕвр),
бОевой, (корень БОЙ, проверочной слово бОй),
прОИзводит (корень ПРОИЗВОД),
наитруднейший (корень СЛОЖ, проверочное слово трудный),
мАтЕмАтические (корень МАТЕМАТ),
простый (корень ЭЛЕМЕНТ, проверочное слово элЕмент),
тишь (корень ТИШ, проверочное слово тишина),
неспокойная (корень ПОКОЙ),
ОпрЕдЕляют (корень ОПРЕДЕЛ),
Атаки (корень АТАК).
2) Орфограммы в приставке: пОдходит (приставка ПОД), нАчинают (приставка НА), расчёты (приставка РАС), неспокойная (приставка БЕС), присутствия (приставка ПРЕ).
3) Орфограммы в падежных окончаниях существительных: по ниточкЕ (ж.р., ед.ч., д.п.), кабинЕ (ж.р., е.ч., п.п.), в комнатЕ (ж.р., ед.ч, п.п.), атакИ (ж.р., ед.ч., р.п.), присутствия (с.р., ед.ч., р.п.), на курсЕ (м.р., ед.ч., п.п.).
4) Орфограммы в собственных окончаниях глаголов: подходИТ (2 спр.), наводИТ (2 спр.), производИТ (2 спр.), определяЮТ.
5)Орфограммы в падежных окончаниях прилагательных: критичный (м.р., и.п.), красноватая, зелёнАЯ, белАЯ (и.п., ед.ч., ж. р.), прозрачнОЙ (ж.р., е.ч., п.п.), комфортной (ж.р., ед.ч., п.п.), сложнейшИЕ (мн.ч., в.п.), математическИЕ (мн.ч., в.п.), беспокойнАЯ (ж.р., ед.ч., и.п.), боевОМ (м.р., ед.ч., п.п.).
6) Орфограммы правописание согласных: лётчиком (непроизносимая гласная Т в корне слова ЛЁТ, проверочное слово леТать), вдруГ (парные согласные на конце слова Г-К), Вспыхивать (парная гласная в-ф в корне слова ВСПЫХ), знаменито (непроизносимая согласная Т, извещение), обстаноВка (парная согласная в-ф, проверочное слово обстановочный).
7) Разделительным ь: уменЬе.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.