1.Проведите пунктуационный и орфографический разборы этого текста, объясняя постановку

1-ая строфа. 1 строчка - выделено распространенное обращение (зяпятыми), в конце тире - авторский символ: последующая часть поясняет предыдущую, потому вернее было бы поставить двоеточие. 2 строчка - запятая делит доли бессоюзного трудного предложения, построенного на противопоставлении, потому там можно было поставить тире. Многоточие в конце предложений во всем стихотворении передает недоговоренность творца, возможность продолжать заявленный ряд. 3 строчка - вылен сравнительный оборот. 4 строка - разделены однородные сказуемые.
Вторая строфа. 1 строка - разбиты однородные определения, в конце могло бы стоять тире (т.к. предложение двусоставное неполное). 2 строчка - запятой разделены однородные подлежащие. 3 строка - выделено распространенное обращение. В 4 строке Вы допустили ошибку: там НЕТ запятой у автора, есть только восклицательный символ, передающий риторическое восклицание.
Третья строфа. 1 строчка - выделены два всераспространенных риторических воззвания. 2 строфа - вопросительный (риторический)  символ в конце вопросительного предложения. 3 строчка - выделено запятыми обособленное обстоятельство, выраженное деепричастиями. 4 строчка - точка поставлена в конце повествовательного предложения.
Вообщем в стихотворении этом четыре строфы, Вы написали лишь три.
Текст осложнен воззваниями (все они  риторические, их роль  - передать эмоциональное состояние творца, силу его переживаний), рядами однородных членов, обособленными обстоятельствами, выраженными или сравнительным оборотом, либо деепричастиями.
Сложных слов в орфографическим плане я не нашла. Составлять схемы предложений тут неловко. Пробуйте выйти на электрический адресок.Таким же образом могу отправить и отсканированные схемы предложений.
Фортуны!