Вставь пропущенные буковкы.Найди слова,в которых пропущена орфограмма amp;lt;безударный гласный в

Вставь пропущенные буковкы.Найди слова,в которых пропущена орфограмма lt;безударный гласный в корне слова,проверяемый ударениемgt;.Подчеркни орфограмму
синим карандашом.Над выделенными местоимениями укажи личико и число.

Волшебник Алеша сидел за столом и в глубочайший задумчивости глядел на лежащее перед ним письмо.
А написано было вот что:
Всем,всем благим колдунам!

Поскорее придите в наш город.Если нам никто не поможет,случится великое несчастье.Обойдите стороной королевский дворец и разыщите башню Ренгиста Беспамятного.Для вас каждый покажет.Только не удивляйтесь,что дверь не быстро откроет.Пожалуйста,не уходите,подождите у дверей.Поэтому что тетушка Черепаха спускается по лестнице очень медлительно.Неуж-то ,неужели вы не придете?
Внизу стояла подпись: Астрель.


Выпиши из текста глаголы в властной форме мн.ч.Рядом напиши это же глаголы в форме 2 л. мн.ч. истинного или простого будущего медли.Во всех формах поставь ударение.


Запиши подчеркнутые глаголы в исходной форме.Рядом напиши это же глаголы в форме будущего времени 2 и 3 л. мн.ч.