Поставьте символ ударения в последующих словах.Тортики, облегчить, цемент, квартал.Над каждым

Поставьте символ ударения в последующих словах.
Тортики, облегчить, цемент, квартал.
Над каждым словом напишите, какой долею речи оно является. Запишите, какие из
знаменитых Для вас долей речи отсутствуют в предложении.
В середине апреля из Африки возвращаются на отчизну соловьи.
Ответ. ___

Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте
нужные знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) По словам Дениски всё стихотворение он выучил назубок
2) Дениска трусливо сказал что не понял вопрос Раисы Ивановны
3) Раиса Ивановна звучно произнесла Дениска прочтёт стихи российского стихотворца Некрасова
4) Что ты так сбивчиво декламируешь стихотворение Дениска
Ответ. __

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки
препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы
сделали собственный выбор.
1) Маша любит живописать пейзажи акварельными красками.
2) Бери-ка со стола новые кисти и акварельные краски!
3) Поначалу друзья прорисуйте контуры предметов.
4) В художественной школе мы живописуем пейзажи и натюрморты.
Ответ. _______

3
4
5
6
ВПР 2017 г. Российский язык. 5 класс. Эталон Код
2017 г.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания
снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный
выбор.
1) Всю ночь зима вязала узорчатые узоры и щедро раздавала наряды деревьям.
2) Пропадают последние островки снега и на свет пробивается зелёная трава.
3) Снег попечительно укутал все деревья и белоснежной накидкой покрыл землю.
4) Вот показалось давно ожидаемое солнце и залило всю округа ясным светом.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Прочитайте текст 2 и сделайте задания 8 12.
Текст 2
(1)Жил у нас в доме громадный толстый кот Иваныч. (2)Мы все его обожали за благой
нрав. (3)Только увидит нас утром сразу подбежит, начнёт мурлыкать, об ноги тереться.
(4)Нам даже казалось, что по собственному нраву и уму кот больше походил на собаку. (5)Он
и бегал за нами, как собака: мы на огород и он следом, мать в магазин и он за ней.
(6)А возвращаемся вечером с реки Иваныч уж на лавочке около дома посиживает, словно нас
дожидается.
(7)В старом доме мы прожили несколько лет, позже переехали в иной. (8)Переезжая,
мы очень боялись, что Иваныч не уживётся на новейшей квартире и будет удирать на ветхое
место. (9)Но наши опаски оказались абсолютно бесполезными.
(10)Попав в неизвестное помещение, Иваныч начал всё осматривать, обнюхивать, пока
наконец не добрался до маминой постели. (11)Здесь уж он ощутил, что всё в порядке,
вскочил на кровать и улёгся. (12)В обед кот мигом примчался к столу и сел, как обычно,
рядом с матерью. (13)В тот же денек он оглядел новый двор, посидел на лавочке перед домом,
но на ветхую квартиру не ушёл. (14)Означает, не всегда верно, когда разговаривают, что собака людям
верна, а кошка дому: вот у Иваныча вышло совершенно напротив.
(По Г. Скребицкому)
Определите и запишите главную идея текста.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7
8
ВПР 2017 г. Российский язык. 5 класс. Эталон Код
2017 г.
Какой факт, по сужденью творца текста, свидетельствует о том, что Иваныч был нежным
котом? Запишите ответ.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Обусловьте, какой тип речи представлен в предложениях 1013 текста. Запишите ответ.
Ответ. __________________________________________________________________________
В предложениях 911 найдите слово со значением чувство тревоги, беспокойство.
Выпишите это слово.
Ответ. __________________________________________________________________________
В предложениях 46 найдите антоним к слову с утра и выпишите его.