составить проект моя возлюбленная игрушка

Информационная карта проекта:

Тип проекта: творческий, групповой.

Длительность проекта: короткосрочный (2 недели).

Соучастники проекта: детки, воспитатели, предки.

Возраст детей: 2-3 года.

Актуальность проблемы: Наиглавнейшей составной частью образовательной среды являются забава и игрушка. Игрушки для ребенка - та среда, которая дозволяет изучить окружающий мир, сформировывать и реализовывать творческие возможности, выражать чувства; игрушки учат разговаривать и узнавать себя. Подбор игрушек - дело суровое и ответственное. От успешного решения этой трудности зависят настроение ребенка и прогресс в его развитии.Время от времени взрослые расстраиваются, даже гневаются на малыша за то, что игрушки не употребляются, не подозревая, что он просто не умеет во все это играть. Сами по себе игрушки ничего для малыша не будут означать, если он не знает, как и во что с ними играть.

Проблема: В данном возрасте малыши многие игрушки употребляют не по предназначению, не могут играть с ними.

Цель проекта: познакомить деток с обобщающим понятием игрушки, формирование знаний о свойствах, качествах и многофункциональным назначением игрушек.

Задачки проекта:

Для деток:

1. Познакомит деток с понятием игрушки, расширить представление об игрушках.

2. Вызвать энтузиазм и желание играть с игрушками, использовать игрушку по предназначению

3. Развивать речевую активность малышей.

4. Научить включать в сюжетно-ролевые игры разные игрушки.

5. Обучить детей бережнее относиться к игрушкам.

6. Учить играть дружно, совместно, не браниться.

Для преподавателей:

1. Повысить компетентность преподавателя по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.

2.Восполнить развивающую среду для самостоятельной деятельности деток.

Для родителей:

1. Дать родителям познания о значении игрушки, ее роли в забаве малыша через папки-передвижки, информацию на веб-сайте.

2. Донести информацию о целесообразном педагогическом подборе игрушек.

3. Обогатить родительский опыт приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье.

Основные направления реализации проекта:

Социально-добронравное развитие.
Развитие продуктивной деятельности.
Познавательно-исследовательское развитие.
Приобщение к художественной литературе.
Продукт проекта: Выборка раскрасок игрушки, домино игрушки, картотека стихов А. Барто из цикла Игрушки, одежка для кукол, альбом Моя любимая игрушка, пополнение предметно-развивающей среды игрушками.

Заглавие и форма итогового мероприятия (действия, праздничка и др.): Веселие Возлюбленные игрушки.

Дата проведения итогового мероприятия: 4.04.2014.

Этапы воплощения проекта



Этапы

Мероприятия