1)В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все

1)В приведённых ниже передложениях из прочитанного тек100 пронумерованы все запятые. Выпишите числа, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
-------------
Над рекой висел прозрачный туман,(1) но солнечные лучи теснее золотили тихую гладь. Поднимавшийся сберегал покрывала изумрудная трава,(2) испещрённая бесчисленными искорками росы. Воздух,(3) насыщенный пряными ароматами бешеных цветов,(4) застыл. Вадимка сидел на берегу и смотрел,(5) как старый тополь роняет белоснежные,(6) кружащиеся в застывшем воздухе пушинки и как они белыми корабликами плывут по реке.

Мальчик вздрогнул вспомнил,(7) для чего пришёл сюда. Слёзы подкрались к горлу,(8) стали душить,(9) но он сдернажимался не заплакал.
2)Посреди передложений 49 найдите сложное предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого передложения.
--------------------
(4)Воздух, насыщенный пряными ароматами бешеных цветов, застыл. (5)Тихо только в зарослях камыша у самой воды колокольцами звенели комары. (6)Вадимка сидел на берегу и смотрел, как 100рый тополь роняет белоснежные, кружащиеся в застывшем воздухе пушинки и как они белыми корабликами плывут по реке. (7)Тонкое поскуливание нарушило спокойствие утра. (8)Мальчик вздрогнул вспомнил, зачем пришёл сюда. (9)Слёзы подступили к горлу, стали душить, но он сдержался не заплакал.