2)Вставьте пропущенные буковкы. Растолкуйте собственный выбор, обращаясь к таблице и

2)Воткните пропущенные буковкы. Объясните собственный выбор, обращаясь к таблице и следуя порядку действий предшествующего задания.
Прил_гаемые усилия
легкое прик_сновение
бл_стающий на балу
вым_кший под дождиком
ур_внять в правах
соч_тание звуков
непром_каемый тент
р_весник века
вьющееся р_стение
заг_реться от искры
зам_реть от восторга
разж_гать вражду
отп_рать замок
приб_ру в квартире
уд_рать от хулигана
бл_снула молния
обг_ревшее дерево

заж_гать огнь

зам_рать от ужаса

бл_стеть на солнце
прин_мать присягу
прил_гать документ
соб_раться с приятелями
зап_реть дверь

Задание 5. Спишите, растолкуйте графически орфограмму. Ирина очень аккуратная. Каждое утро она уб_рает квартиру, отд_рает всю грязюка, ст_рает пыль, зап_рает шкафы, заст_лает кровати, а позже заж_гает лампу и любуется, как все бл_стит. Она не сч_тается с тем, что просто ум_рает от вялости. Но иногда она дуется на собственного брата-лодыря, убегает и разговаривает: Пусть он хоть раз тут уб_рет, грязюка отд_рет! Неуж-то трудно ему зап_реть шкаф, заст_лить кровать, прот_реть стол, чтоб все блистало и бл_стело? Не разум_р бы, если бы поработал.

Задание 6. Проверьте свое умение распознавать орфограммы. Заполните таблицу данными словами.
Насл_ждение, предл_гать, неув_дающий, обм_кнуть, заг_рать, к_рнавал, _кварель, распол_гать, уд_вление, б_гровый, р_сток, ст_дион, просл_влять, _ромат, зам_реть, р_стительный, ф_нтан, оз_рение, возр_ст, кр_вать.