Помогите 7 класс1.Укажите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.)

Помогите 7 класс
1.Укажите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Ты не испугаешься трудностей дорогой Володя
2) Владимир сказал родителям что хочет стать доктором
3) Иван Сергеевич рассказывал о добропорядочном труде доктора
4) Это решение конечное поинтересовался папа

2.Укажите предложение с обращением. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Откройте-ка толковый словарь на страничке семнадцать
2) Выпишите ребята только неоднозначные слова

3.Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах. (Знаки
препинания не расставлены.)
1) Ранешней весной мы издавали на волю синичек щеглов снегирей
2) Каждый день в нашу кормушку на обед слетались сороки трясогузки
воробьи
3) На окраине деревни вдруг всполошились семейные гуси утки куры
4) Различные птички у нас в клеточках зимовали клёст галка сорока

4.Укажите предложение, в котором НЕВЕРНО расставлены знаки препинания
при однородных членах.
1) Морозец утром серебрит пожухлую травку на опушке, жёлтую листву на
берёзках.
2) Лёнька растянулся на травке, положил под головку ранец, и сильно
заснул.
3) Золотая рожь тихо шелестела колосьями, клонилась от свежайшего ветерка.
4) Мы взобрались на бугор, но и с его вышины увидели только пустынную
равнину.

5.Укажите предложение, в котором необходимо поставить тире между подлежащим и
сказуемым. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Лес спал в ожидании рассвета.
2) Тайга тихая и суровая.
3) Природа прекрасна и загадочна.
4) Хлеб ржаной отец родной.

6.Укажите предложение, в котором необходимо поставить тире меж подлежащим и
сказуемым. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Лес дремал в ожидании рассвета.
2) Тайга тихая и суровая.
3) Природа прекрасна и неясна.
4) Хлеб ржаной отец родной.