Решите очень надо.Ровная речь. Простые и трудные предложения.Вариан 11. расставьте знаки
Решите очень надо.
Прямая речь. Обыкновенные и трудные предложения.Вариан 1
1. расставьте знаки препинания
1) Смотрю ему вослед и размышляю завтра увидимся опять.
2) Я желал бы покупать масла проговорил крестьянин.
3) Девченка спросила можно я возьму твою куколку?
4) Что ты нарисовал спросил учитель.
2. Начертите схемы предложений
1) Вот врединакрикнула сестра.
2) Отец тихо произнес дремли малыш.
3) Ты очень звучно собеседуешь твёрдо произнес Андрей.
4) Стой окликнул часовой.
3. Составьте предложения по схемам.
1) А: П.
2) П,- а.
3) А: П?
4. Расставьте знаки препинания:
1) Выплыло из-за туч солнышко и стало рассыпать свои лучи.
2) В это время распустилась черёмуха и кусты бешеной смородины над самой водой позеленели.
3) Прохладные дождевые капли падали на землю и звонко шлёпались о листья.
4) Капли отражали солнышко и блистающие зайчики бежали по листочкам.
5) Под самыми облаками летят великие белоснежные птицы и шлют привет родным местам.
6) Только кое-где вблизи упрямо шептал и хлопал одинокий лист лопуха.
7) Осенние листья темнеют и теряют свои ясные краски.
5. Обусловьте вид трудного предложения (знаки препинания не проставлены):
а) Полисточкам ползают маленькие жучки быстро бегают муравьи порхают бабочки. __________________
б) Ясно светит солнышко и всё вокруг расцветает довольствуется новому деньку. ____________________________
в) Первыми в дорогу засобирались теплолюбивые птицы поэтому что деньки становились все холоднее. __________________
6. Составьте диалог на тему: разговор в библиотеке.
Прямая речь. Простые и сложные предложения.Вариант 2
1. расставьте знаки препинания
1) Смотрю ему вслед и думаю завтра увидимся вновь.
2) Я желал бы покупать масла проговорил крестьянин.
3) Девочка спросила можно я возьму твою куколку?
4) Что ты нарисовал спросил учитель.
2. Начертите схемы предложений
1) Вот врединакрикнула сестра.
2) Отец тихо сказал дремли малыш.
3. Составьте предложения по схемам.
1) А: П.
2) П,- а.
3) А: П?
4. Расставьте знаки препинания:
1) Выплыло из-за туч солнышко и стало рассыпать свои лучи.
2) В это время распустилась черёмуха и кустики бешеной смородины над самой водой позеленели.
3) Холодные дождевые капли падали на землю и звонко шлёпались о листья.
4) Капли отражали солнышко и блестящие кролики бегали по листочкам.
5. Обусловьте вид трудного предложения (знаки препинания не проставлены):
а) Полисточкам ползают малюсенькие жучки живо бегут муравьи порхают бабочки. __________________
б) Ясно светит солнышко и всё вокруг расцветает довольствуется новенькому дню. ____________________________
в) Первыми в дорогу засобирались теплолюбивые птицы поэтому что дни становились все холоднее. __________________
6. Составьте диалог на тему: разговор в библиотеке.
2) "Я хотел бы покупать масла", - проговорил крестьянин.
3) Девченка спросила: "можно я возьму твою куклу?"
4) "Что ты нарисовал?" - спросил учитель.
2. Начертите схемы предложений
1) Вот вредина кликнула сестра.
2) Отец тихо произнес дремли малыш.
3) Ты очень звучно собеседуешь твёрдо произнес Андрей.
4) Стой окрикнул часовой.
1 "П, - а, - п".
2 [A]:"[П]".
3 "[П]", - [a].
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.
Химия.
Математика.