Часть 1.А 1.В каком слове звуков больше, чем букв?якорьземляугольпоясА 2. В

Часть 1.
А 1.В каком слове звуков больше, чем букв?
якорь
земля
уголь
пояс
А 2. В каком слове ударение падает на второй слог?
сформировывать
начал
украинский
прибыть
А3. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного звука?
экзамен
подвиг
сквозняк
сменяться
А 4. Найдите предложение с грамматической ошибкой.
Директор гордился своими шестьюдесятью фаворитами конкурсов и олимпиад.
Она перемерила несколько пар туфлей.
Занятия водят бывалые доктора и доценты.
Мы полагаемся на более ясное будущее.
А5. В каком слове нет суффикса - к -?
тяпка
сортировка
сварка
пряжка
А 6. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
преподвать, полгается, упрщать
предствляется, назнчение, угсать
дроженька, фсоль, крниз
приглшать, скрпит, загрелся
А 7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буковка?
холщвый, рвесник, пч..лка
кмандир, зарсли, голвка
дверцй, излгать, упрстить
загрелый, бхрома, ксить
А8. В каком ряду все слова имеют корешки с чередующейся гласной?
соеднение, отгощать, трраса
заблстел, пробраться, приксновение
извнился, ркета, предлжу
вкзал, достжение, подрсту
А 9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ь?
дрож, могуч, думаеш
шестдесят, рож, стрич
восемнадцать, намаж
хвощ, помощ, много задач
А10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется нн?
серебряный, клюквеый, сообщественый
львиый, камеый, коллекциоый
пиршествеый, каме..ый, стариый
ветреый, письмеый, безлуый
А11. В каком ряду все слова пишутся слитно?
(не) здоровится, (ни) кому, (черно) морский
(со) мной, (не) сколько, (горно) лыжный
(северо) восточный, (зелено) глазый, (не) лепый
(не) хороший, (северо) запад, (пол) яблока
А12. В каком случае значение слова определено ошибочно?
Азарт- хладнокровие, безразличие
Брутальный агрессивный, вызывающий
Аристократ представитель высшего родовитого строя (к примеру, дворянства)
А13. Отметьте предложение, в котором есть однородные члены. Знаки не расставлены.
Небо уже не гремело не грохотало а издавало трескучие звуки.
Выучитесь обретать чарующую красоту в окружающей жизни!
О нём никогда никто не произнес ни одного худого слова.
А14. В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены ошибочно?
Все засмеялись и заорали Да здравствует повелитель!.
Как ты сюда попал? - спросил друг.
Подойдите сюда, - произнесла девченка.
А15. Укажите предложение, в котором пропущен один знак (запятая, тире, двоеточие).
Утром бортпроводница принесла лёгкий завтрак йогурт и кофе.
Доктор разрешил приносить нездоровому кефир и соки.
Мой милый пёс радостно лаял.
Часть 2(В).
Прочитайте предложения, сделайте задания В1-В4.
В 1. В каком порядке обязаны следовать предложения, чтоб вышел текст?
А.Вечерняя заря начинается, когда солнце теснее зайдёт за край земли.
Б.Заря медленно перебегает в поздние сумерки и в ночь.
В.Заря посещает не только утренняя, но и вечерняя.
Г.Тогда она завладевает гаснущим небом, разливает по нему огромное количество красок от червонного золота до бирюзы.
1) Б, Г, В ,А 2)В,Г,А,Б 3)Б,В,Г,А 4)В,А,Г,Б
В 2.Выпишите из текста существительное 3 склонения.
В3.Выпишите из предложения А слово, которое подходит схеме (корень, суффикс, окончание).
В 4.У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?
перебегает непереходный глагол
утренняя условное прилагательное
край существительное в винительном падеже
она собственное местоимение
Часть 3.
С 1.Обусловьте стиль текста. Почему вы так считаете?
научный
разговорный
художественный
официально - деловой
С 2.Обусловьте тип речи. Докажите своё сужденье.
рассуждение
повествование
описание
С3.какими художественно-выразительным средством языка является выделенное слово?
метафора
сопоставленье
олицетворение
эпитет