Помогите, пожалуйста написать вступление к сочинению ЕГЭ и заявить делему!(1) Невзирая
Помогите, пожалуйста написать вступление к сочинению ЕГЭ и заявить делему!
(1) Невзирая на громадные технические способности различных
средств, мы, по сути дела, привыкли жить каждый снутри себя.
(2) Нам надобно выучиться общему языку это 1-ое. (З)Просто иметь
общий язык со своими единомышленниками ну, правда, на данный момент
малюсенько, по сущности дела, единомышленников, но это несложно. (4)Надобно
научиться говорить с иными людьми, которые абсолютно по другому ду-
мают. (5)Надобно научиться оценивать иных людей за то, что они другие,
совершенно не добиваться, чтобы они были схожи на нас. (6)Ведь, Боже
мой, если бы мы все были одни и те же, однообразные, мы бы просто
не выжили как био единица. (7)Мы живём потому, что
мы различные.
(8)Сообщество человеческое держится на различии между людьми,
на том, что никто сам по себе не сочиняет даже части правды, а все
мы вместе сочиняем путь к ней. (9)Если бы мы были выполнены
по самым лучшим рецептам, мы бы издавна вымерли. (Ю)Надо на-
учиться оценивать в ином человеке другого человека и надо обеспе-
чить ему это право быть другим.
(11)У нас нет культуры оценивать иного человека, мы все хотим,
чтобы он был таковой, как я, чтоб мне легче было с ним разговари-
вать. (12)Но ведь великолепно он будет такой, как я, и мне будет
просто с ним собеседовать, но зачем мне с ним собеседовать, если
он таковой, как я? (13)Он мне не нужен. (14)Малая разница,
какую природа отдала людям, это разница пола.
(15)Итак, прежде всего уважать иного человека и давать
ему возможность быть иным. (16)Это совсем не значит, что этот
иной человек будет антиобщественным. (17)Он будет самым об-
щественным, и весь педагогический опыт указывает, что чем ме-
нее люди почитают разницу меж собой и другими, тем они наименее
общественны. (18)Сообщество это не набор солдат, это оркестр, где
каждый инструмент водит свою, самостоятельную мелодию. (19)Ну,
представьте для себя громадный оркестр, играющий одну и ту же нотку,
для чего он нужен? (20)Оркестр состоит в примечательном согласье
различных гласов.
(21)Мы воспитаны на нетерпении к иному человеку, мы хотим
только, чтоб нам было просто с ним разговаривать. (22)Но ведь недаром
разговаривают: простота ужаснее воровства. (23)Надо уважать своеобразие,
не пресекать его, начиная со школы. (24)Ведь теснее в школе люди
уравниваются.
(25)Итак, ещё одна необходимая вещь терпимость. (26)Разум.
(27)Образование. (28)А терпимость значит и вот что терпимость
не только к тем, кто прав, разумен и интеллигентен. (29)Ко всем. (30)И к тем,
кто думает по другому, даже если он мыслит ошибочно, даже если мне
кажется, что он размышляет вредно. (31)Но тут есть главная вещь тер-
пимость к идеи, а не к деянью. (32)Есть ветхое правило рук не
распускать. (ЗЗ)Человек имеет право на любую идея, и сказать ему,
что он мыслит ошибочно, значит лишить его идеи вообщем.
(34)Но есть моральные, этические законы, понятные всем людям.
(Зо)Человек не имеет права на убийство. (36)Не имеет права на про-
поведь убийства. (37)И чем больше наши возможности в убийстве,
тем посильнее обязаны действовать эти законы. (38)Единственное, что
может нас спасти, полное воспрещение вредного действия, полная
запрещённость убийства. (39)Не может быть оправданного убийства.
(40)Это обман. (41)Не может быть убийства ради благой цели. (42)Это
обман. (43)Мы уже этот период пережили.
(44)Мы люди. (45)Мы на одном корабле плывём, все вместе
и превосходные, и нехорошие, и праведные, и богопротивные, и разных националь-
ностей, и различных вер мы все плывём на одном корабле. (46)И нам
или плыть, или утопать. (47)Тонуть вкупе всем. (48)И на этом кораб-
ле споры необходимы, дискуссии нужны, нужна свобода дискуссий.
(49)3апрещены убийства! (50)3апрещено пролитие крови, поэтому
что тогда потонем все...
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.