1. Составьте словосочетания.Памятник (Пушкин), монумент (Опекушин), верность

1. Составьте словосочетания.

Памятник (Пушкин), памятник (Опекушин), верность (традиции)

памятник (погибшие), показываться (поднебесье), прыгать (парашют), сойти (рельсы), пирожок (повидло).



2. Графически обозначьте определения.

Его глас, резкий, полный драматичности и презрения к другу, гулко носился по лесу. Летом не покидала Кузьму мечта съездить в Воронеж. Мигая нежными глазами грустного сиреневого цвета, он виновато смотрел на ребят.



3. Напишите правильно : искуство, искус...ный, пьес...а, д...корация, режис...ер,

к...ндидат, д...путат, ген...альный, вп...ч...тляющий, проф...ес...ия.



4. Расставьте запятые, где необходимо, перед союзом КАК.

Мы знаем Тургенева как певца российской природы. Он стоял как каменный. И березы стоят как великие свечи. Ковер под ногами как упругая луговая травка. Гляди как роща зеленеет. Мой друг как наихороший шахматист школы участвует в городских соревнованиях.



5. Укажите виды односоставных предложений.

Просыпаюсь еще в темноте и гляжу в окно. Все небо заволокло тучами, и накрапывает редкий, маленький дождик. Брезжит рассвет. Слышно, как возятся в ветвях дерева утренние птицы, как звонят в церкви. Печальное утро!



6. Со словом ЧЕРЕМУХА придумайте два предложения. В первом оно - член предложения, во втором - воззвание.



7. Расставьте знаки препинания.

Радостно горячим летним деньком припасть губками к живой холодной струе родника и напившись посидеть в холодке под ореховым кустом слушать шум ручья и смотреть как бегает он то блистая под солнцем то прячась в густых зарослях дягиля бешено разросшегося по его течению.

8. Поменяйте двусоставные предложения безличными.

Ребята не желают уезжать из спортивного лагеря. Дым щиплет глаза. Он сейчас нездоров.



9. Укажите виды событий.

Мы собеседовали около часа. В случае нападения замыкайте ворота да выводите боец. На ночлег туристы расположились у озера. Не умолкая ни на миг, плещут волны.

10. Начертите 3 схемы постановки запятых при однородных членах предложения.