Соченение про образ мальчугана в рассказе уроки Французского

Необходимо обрисовать нрав героя?Если да то помогу,чем смогу!Вид описывать маловато будет.

Рассказы В. Г. Распутина отличаются дивно внимательным и бережным отношением к человеку, к его нелегкой доле. Творения писателя привлекают нас занимательными подробностями внутренней жизни обычного, застенчивого, практически незначительного человека. Автор живописует образы обычных людей, которые живут обыкновенной жизнью с ее печалями и радостями, в неизменном труде и заботах. В то же время он раскрывает перед нами обеспеченный внутренний мир этих людей. Так, в рассказе "Уроки французского" автор открывает перед читателями жизнь и душевный мир деревенского ребенка, которого томная судьба и голод принуждают разыскивать различные методы выхода из томного положения.
Герой творенья - разумный мальчик, который "в деревне сознавался за умника". Он превосходно учится, в школу прогуливается с наслаждением. Потому родители решили выслать его в районную школу. На новеньком месте парнишка также продолжает удачно обучаться. Не считая того, он ощущает, что ему оказано великое доверие, на него возлагаются надежды. А относиться к своим повинностям спустя рукава он не привык. Мальчик живет, постоянно недоедая, не считая того, очень скучает по дому. Однако, когда мама приехала навестить его, он ничем не выдает собственного нелегкого положения, не жалуется и не рыдает. Товаров, которые присылают ему из деревни, не хватает надолго. К тому же великая часть того, что ему присылают, "куда-то самым загадочным образом пропадает". Так как рядом с ним живет одинокая дама с 3-мя ребятишками, которые сами находятся в таком же, если не более безнадежном, положении, то мальчик не хочет даже задумываться над тем, кто таскает продукты. Ему только огорчительно, что эти продукты мамы приходится отрывать от семьи, от его сестренки и братика.
Вот при таких обстоятельствах герою и предлагают мальчишки играть на средства. Выучив управляла забавы, он соглашается. И скоро начинает выигрывать Но средства ему необходимы не на какие-нибудь финтифлюшки и даже не на конфеты. Мальчику нужно пить молоко, так как он мучается малокровием. Да и играет он только до той суммы, которой хватило бы на баночку молока. Обладая застенчивостью и гордостью, он ни за что не соглашается брать продукты у учительницы либо желая бы ужинать у нее после занятий. Потому у Лидии Михайловны остается только один путь посодействовать ему - дать шанс правдиво выигрывать свой рубль.
Невзирая на то, что герой рассказа "Уроки французского" ввязывается в забаву на деньги, он вызывает у меня глубокую симпатию. По натуре собственной это хороший, умный мальчишка, честный и правосудный, с добросердечным сердцем, с незапятанной душой, любящий свою семью, почитающий окружающих его людей, проявляющий заботу и сочувствие к страдающим от нужды и голода. А идти на не совершенно хорошие поступки его принуждает только крайняя необходимость.