(1)Если в споре человек заботится не столько об правде, сколько о

(1)Если в споре человек беспокоится не столько об истине, сколько о победе над своим соперником, это пустопорожней человек, и спор его пустопорожней.

(2)Нет ничего красивее в споре, как спокойно, в случае необходимости, признать полную либо частичную правоту соперника. (3)Этим вы завоёвываете почтенье окружающих.

(4)Окончательно, признавать правоту соперника можно только тогда, когда дело дотрагивается не ваших общих убеждений, не ваших добронравных принципов. (5)Человек не обязан быть флюгером, не обязан уступать оппоненту только для того, чтоб ему приглянуться. (6)Но уступать с достоинством в вопросе, который не принуждает вас отрешиться от собственных общих убеждений, либо с достоинством принять свою победу, не злорадствуя над побеждённым в споре, не оскорбляя себялюбья оппонента.

(7)Одно из самых больших умственных наслаждений следить за спором, который ведётся опытными и разумными спорщиками.


Сделайте задания

1. Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным условия. Напишите номер этого предложения.
2. Найдите сложноподчинённое предложение с придаточным медли. Напишите номер этого предложения.
3. Найдите сложноподчинённые предложение с придаточным сравнения. Напишите номер этого предложений.
4. Найдите посреди предложений 13 предложение с неоднородными определениями.
5. Посреди предложений 14 найдите трудные предложения, одна часть которых является односоставным предложением. Напишите номера этих предложений.