Карточка 4 1).Воткните пропущенные буквы и знаки препинания. 1.Пр..шли летние

Карточка 4

1).Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

1.Пришли летние дни,наступила дождливая осень. 2.Вода в речке помутнела,и зимородки с трудом доставали для себя еду. 3.1-ые легкие заморозки посеребрили берега,и радостные птички стали перебираться в иное место. 4. Остался только один зимородок. 5. Он каждый денек посиживал на сухой ветке,черемуха грустил у старого гнезда. 6. Речка еще не промерзла,и птичка выискала для себя плывучий корм. 7. Но вот стукнули беспощадные морозы,река покрылась льдом. 8. Единожды зимородок бросился вниз,ударился об лед и затрепетал. 9. Его выручил проходивший мимо мальчонка.

Карточка 5

1).Воткните пропущенные буковкы и знаки препинания.

1. Много прекрасных слов сказано о березе. 2. Эти светлые,наряженные роскошные,деревья смогли приспособится к грозным условиям севера. 3. На севере Америки,на Далеком Востоке растет береза карликовая. 4. Это,низкие кустарники вышиной не больше метра. 5. В Западной Сибири, в Карелии,притаилась береза зигзагообразная. 6. Это дерево не имеет стройного ствола,оно практически устилает землю. 7. Очень занимательны черные березы Северной Америки 8. Они обожают свет,тепло. 9. Из таких берез делают мебель,музыкальные приборы.

Карточка 6

1).Воткните пропущенные буковкы и знаки препинания.

1. Я пришел на обрыв,и увидел прекрасную картину. 2. До самого горизонта расстилалась бесконечная степь, уходила вдаль. 3. Погода, была чудесная. 4. Прижаривало солнце,воздух заполнился запахом расцветающих растений. 5. На краю степи была видна насыпь загородной, железной дороги. 6. По ней крохотные,темные паровозы утопали малюсенькие вагончики. 7. Под обрывом протекала речка, а в ее прибрежных зарослях виделись утки. 8. Низкие берега реки на данный момент необитаемы,изредка увидишь случайного рыболова. 9. Тут полная тишь и покой.