Запиши текст-диалог, собдюдая верховодила постановки знаков препинания. Реши орфографические

Запиши текст-диалог, собдюдая управляла постановки знаков препинания. Реши орфографические задачки.

Гость
На Кавказе гость сч...тается личиком самым уважа...мым.
(Не)ужели спросил я каждого гостя прин...мают с поч...том? Да, каждого гостя ответил Люль. И сколько врем...ни он может гостить? поинтер...совался я. Трое суток произнес Люль. Разве только трое суток? уд...вился я. А как же быть с гостем, если ему захоч...тся ещё пожить? Люль объяснил Гость обязан об...яснить зачем он приш...л. А когда об...яснит, то может ещё пожить, если у владельца есть время ухаж...вать за ним. А если врем...ни нет? не отставал я. Если я не могу больше за гостем ...то рано днем хорошо кормлю и чищу его жеребца, потом бужу гостя и превосходно его потчую об...яснил Люль. Гость разумеет: надобно уезжать. Он благ...дарует и уезжа...т. Хорошо заметил я если гость поймёт, а если нет? Люль подумал и произнес Тогда я поведу его в собственный сад, покажу птич?ку и скажу Гляди, вот птич?ка прилетела и улетела! Птич?ка знает время, когда ей прилететь и когда улетать, а человек нередко не знает. После этого всякий гость проща...т?ся и уезжа...т.
(По М. Пришвину)