Прочитай пословицы в конце упражнения.пользуясь инструкцией,встав пропущенные окончания в
Прочитай пословицы в конце упражнения.пользуясь аннотацией,встав пропущенные окончания в прилагательные
ИНСТРУКЦИЯ
а.нахожу существительное, к которому относится данное прилагательное.
1.слово
2.
3.
б.определяю род и падеж у существительного в ед.ч либо только падеж у существительного во мн.ч
1.(кто? Что?) слово (И.п., ед.ч, ср.р)
2.
3.
в.задаю вопрос от существительного к прилагательному.
1.слово(какое) благое
2.
3.
4.по ударному окончанию вопроса пишу безударное окончание прилагательного учитываю 2 вариант окончаний: после Мягкой и после твердой основы.
1. Доброе слово до сердечко дойдёт.
2. Бодливой корове Бог Рог не дает
3. Умную речь превосходно и слушать
а.нахожу существительное, к которому относится данное прилагательное.
1.слово
2. корове
3. речь
б.определяю род и падеж у существительного в ед.ч либо только падеж у
существительного во мн.ч
1.(что?) слово (И.п., ед.ч, ср.р)
2. (кому?) корове (д.п., ед.ч., ж.р.)
3. (что) речь (в.п.,ед.ч., ж.р.)
в.задаю вопрос от существительного к прилагательному.
1.слово
(какое?) добросердечное
2. корове (какой?) бодливой
3. речь (какую?) разумную
г.по ударному окончанию вопроса пишу безударное окончание прилагательного
учитываю 2 вариант окончаний: после Мягкой и после жесткой основы.
1 (какОЕ) благое слово
2. (какОЙ) бодливОЙ корове
3 (какУЮ) разумную речь-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.