помогите упрашиваю !!!!!

1.Пушечных дел мастера лили предпочтительно большие колокола.

2.Многих их учитель ругательски бранил за примитивность изложения, основным образом за отсутствие собственных слов и идей.

3.Он приплёлся и лёг перед нею.

4.Смельчаки,рисковавшие приобщиться к запрещенным берегам,бессердечно карались.

5.И всё же никто из нас не изменил обыкновенному маршруту.

6.Казалось, что стоит только прикоснуться сразу опалят

7.Интерес,а потом и мировое признание к дымковской игрушке пришли в наши деньки.

8.Всё спряталось...

9. Вспоминал,раздумывая о непримиримой вражде между ремеслом и искусством.

10.В каждом из нас природой заложена способность воспринимать прекрасное.

11.Конкретно тогда появляется чувство причастности своей к окружающим людям, к окружающей природе, к определённой культуре

12.Листы бумаги стали на наших глазах преобразовываться в картины-пейзажи

13.Некие помнят себя с трёх лет, иные чуть припоминают собственный десятилетний возраст.

14.Вобщем,может быть и не так, но преудачные вышли стишки.

15.Он приготовил этюдник.