этапы формирования деяний чтения письма.что отличительно для этих шагов?

Письмо это особая форма речи, при которой ее элементы фиксируются на бумаге (либо иных материалах) методом начертания графических знаков (графем), подходящих элементам устной речи.

Графический навык это определенные обыкновенные положения и движения пишущей руки, дозволяющие изображать письменные звуки и их соединения.

На исходном этапе обучения письму малыши обязаны усвоить понятие о буковках графических знаках (печатных, письменных, больших и строчных), выучиться верно, верно и довольно прытко писать все графические элементы, соблюдая правильную позу, правильные движения руки, правильную линию движения движений и т. п..

2-ой шаг условно назван синтетическим. Это этап соединения отдельных частей в целостное деяние.

Третий этап автоматизация и есть этап образования навыка как деяния, которое характеризуется высокой ступенью усвоения и неимением поэлементной сознательной регуляции и контроля. Характерной чертой автоматизации навыка являются быстрота, плавность, легкость.