2. Перепишите. Раскройте скобки. Заместо точек воткните пропущенные буквы.(Не)засыпая (н...)

2. Перепишите. Раскройте скобки. Вместо точек вставьте пропущенные буковкы.

(Не)засыпая (н...) на минутку, он глядел с (не)гаснущим энтузиазмом на (не)знакомые ему места. Он ушел (не)заметно. Вдруг разнесся по лесу краткий, глухой рев: (не)знакомый и ужасный голос какого-то зверька. Он привел совсем (не) убедительные аргументы. (Не) один человек писал эту книгу. (Не)далеко показались огни деревеньки. Сберегал реки (не)отлог, а очень крут. (Не)умеющий говорить кулаком стращает Ребята грезят о (не)обжитых местах, о(не)изведанных тайнах. Никак (не)потревоженный снег лежит волнистыми сугробами.

3. Перепишите предложения, расставив все знаки препинания и объяснив их графически.

Вертлявая речушка петлявшая по лугам в это вешнее половодье разлилась диковинно обширно затопив рощу и луг.

Левитан ворачиваясь в этот денек с прогулки длинно глядел на церковь стоявшую рядом с часовенкой на заволжский лесной простор.

Все действия продуманные и пережитые Ф.И. Тютчевым облачались им в художественные образы поднимавшиеся на вышину философского обобщения.

Всех птенцов выпавших из гнезда мы словили и приставив лестницу заботливо посадили назад в гнездо.

Математика зародившаяся в Старой Греции имеет 2-ух родителей логику и геометрию, поэтому не разобравшись в природе родителей её сущность невероятно осознать.

4. Укажите все числа, на месте которых нужно поставить запятые.

1. Из-за изъяна влаги в пустыне можно встретить растения (1) адаптированные для жизни (2) в тяжелых критериях (3) и животных (4) умеющих длинное время (5) обходиться без воды.

2. Уничтожая рыб (1) и птиц (2) щуки приносят вред. Но (3) истребляя в первую очередь (4) нездоровых и слабых рыб (5) щуки предуведомляют распространение болезней посреди обитателей водоема.

3. Никита (1) с трудом выпрямляя ноги (2) и (3) ссыпая с их снег (4) поднялся, и тотчас же тягостный холод пронизал его тело.

4. Она посмотрела (1) просто улыбнувшись (2) на (3) сидевшую в углу (4) приятельницу, которая (5) оставив чистку гребешка (6) тоже слушала с вниманием нового проповедника
сделайте пожалуйста