пожалуйста помогите эссе на тему "Необходимо ли знать историю"

История - это предмет в котором рассказывается о том .что происходило в разных странах . История - это очень главный предмет для воспитанников всех стран. Молодёжь не понимают и часто задаются вопросом " зачем им необходимо знать историю?" ,а говорить о культурно-историческом процессе говорить даже нельзя . Кто-то из больших людей сказал : "Народ ,который не помнит свою историю ,не имеет грядущего".Мы не прислушиваемся к разумным идеям  и из-за этого на Земле происходят те оплошности ,которые люди совершали в прошедшем . Учите историю и вы можете избежать ошибок ,которые когда-то теснее приключались!

Кто-то из больших произнес: без прошлого нет будущего . И был прав. Сегодня огромное количество людей, неподражаемо молодёжь, не разумеют: Для чего необходимо знать историю? Это вправду становится большой проблемой, неподражаемо, если заглянуть в современные учебники по истории для средней школы. Знаменито, что любая новенькая власть переписывает эти учебники с особым пристрастием на собственный лад. Но то, что в их написано сейчас об истории нашего отечества это больше походит на прикосновение анархии, т. е полный абсурд. Кто и для чего выпускает в свет эти учебниками громадными тиражами не знаменито. Одни только факты поглупения подрастающего поколения на личико.

Молодёжь не разумеет, для чего нужно знать историю, а о осознании единства культурно-исторического процесса теснее и сказать не приходится, желая, надо бы. Ведь для того, чтоб поднять страну с колен нужны цельные, волевые, образованные и патриотически настроенные юные люди. Но, к раскаянью, времена декабристов издавна избегали. Современная молодёжь воспитана СМИ на культе потребления и единственная цель большинства юных людей сейчас: Потешаться, прожигать жизнь и ни о чём не думать ( не грузиться) .

Люд, который не помнит свою историю, не имеет грядущего! , произнес кто-то из великих. Но мы ведь не прислушиваемся к разумным идеям, поэтому все, что сейчас происходит на Земле на данный момент, уже когда-то происходило. А заместо того, чтобы извлекать уроки из прошлого, мы пытаемся его поменять в учебниках. Ведь история, хоть и не терпит условностей типа а если , зато абсолютно беспомощна перед теми, кто старается ее перекрутить под себя .

И многие не понимают, зачем необходимо учить историю, которая пробует навязывать нам позицию тех, кто стоит у власти, которая пробует расставлять акценты и вешать ярлыки? Разве может у учащегося сформироваться свой взор на исторические действия и персонажи, если учебник уже подталкивает его к идеи о том, что В. Иванов превосходный, а О. Петров плохой?

Для чего необходимо изучать историю собственной страны, которая основательно подчищена ластиком? И хоть сейчас говорят, что все тайны теснее раскрыты, но видные архивариусы и историки лишь скептически ухмыляются в ответ, говоря, что даже десятая часть архивов заключительных лет до сих пылится под грифом Абсолютно секретно ?

Но все же, на вопрос Для чего необходимо учить историю? есть ответ: потом, чтоб рассматривать оплошности больших неудачников и получать неоценимый опыт мудрых правителей, отстаивать свою независимость и выигрывать сражения на политической арене, на приятном образце узреть к чему приводят ошибочные решения и оценить цена победы в человеческих жизнях.